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Autor:
Morales, Angélica Góis Müller, Lima, José Edmilson de Souza, Knechtel, Maria do Rosário, Carneiro, Sônia Maria Marchiorato, Nogueira, Valdir
Publikováno v:
Práxis Educativa, Vol 5, Iss 1, Pp 31-38 (2010)
Práxis Educativa; Vol. 5 No. 1 (2010); 31-38
Práxis Educativa; Vol. 5 Núm. 1 (2010); 31-38
Práxis Educativa; V. 5 N. 1 (2010); 31-38
Práxis Educativa; v. 5 n. 1 (2010); 31-38
Práxis Educativa
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
Práxis Educativa; Vol. 5 No. 1 (2010); 31-38
Práxis Educativa; Vol. 5 Núm. 1 (2010); 31-38
Práxis Educativa; V. 5 N. 1 (2010); 31-38
Práxis Educativa; v. 5 n. 1 (2010); 31-38
Práxis Educativa
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
This paper aims to reflect on the relation between Multiculturalism and Environmental Education, focusing on the education of environmental educators. The cultural question and some of its implications, along with the need for a comprehensible cultur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3dceaef3ce9699aeb35590064392e4a0
http://www.revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/1010/945
http://www.revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/1010/945
Autor:
Morales,Angélica Góis Müller
Publikováno v:
Educar em Revista n.34 2009
Educar em Revista
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Educar em Revista
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
A universidade como centro de investigação, apresenta-se como um núcleo importante para a formação em educação ambiental, principalmente na (re)organização e no diálogo dos saberes com o intuito de aproximar-se dos problemas socioambientais
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::07876da23cc521e9316ee80120001d25
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602009000200011
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602009000200011
Publikováno v:
Educar em Revista, Issue: 34, Pages: 185-199, Published: 2009
A universidade como centro de investigação, apresenta-se como um núcleo importante para a formação em educação ambiental, principalmente na (re)organização e no diálogo dos saberes com o intuito de aproximar-se dos problemas socioambientais
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::07876da23cc521e9316ee80120001d25
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602009000200011&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602009000200011&lng=en&tlng=en
Autor:
Wissmann, Martin Airton1 martinairton@gmail.com, Konraht, Jonatan Marlon2 jonatan_marlon@hotmail.com, Schafer, Joice Denise3 schafer.joice@gmail.com, da Cunha, Emerso Cristani4 emerso.c.cunha@gmail.com
Publikováno v:
Enfoque: Reflexão Contábil. set-dez2014, Vol. 33 Issue 3, p67-82. 16p.
Autor:
Zeni, Grazielle
Publikováno v:
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
A Educação Ambiental deve ser um processo abordado nos meios escolares para que o ser humano possa compreender sua relação com a natureza e buscar uma melhoria na preservação e conservação ambiental, tomando atitudes que venham beneficiar o m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9582a70f6b2c427908852fb4e7c20dd3
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3524
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3524
Educação ambiental no ensino superior: reflexões e caminhos possíveis, trata-se de um esforço teórico em que Maria do Socorro da Silva Batista, ao observar sua experiência, busca construir elementos que subsidiem educadores e instituições no