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Autor:
Morais, Mariana Ramos de
Dix-huit ans après sa parution, une deuxième édition de l’ouvrage La quête de l’Afrique dans le candomblé : pouvoir et tradition au Brésil, de l’anthropologue Stefania Capone a été publiée en 2017, en France. Traduit en portugais (2004
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::ec088b49e067eaf0b4f1ad6bb51b3d05
http://journals.openedition.org/assr/44663
http://journals.openedition.org/assr/44663
Publikováno v:
Civitas: journal of Social Sciences; Vol. 17 No. 2 (2017): Diversidad cultural en América Latina; 268-283
Civitas: revista de Ciências Sociais; Vol. 17 Núm. 2 (2017): Diversidad cultural en América Latina; 268-283
Civitas: revista de Ciências Sociais; v. 17 n. 2 (2017): Diversidad cultural en América Latina; 268-283
Civitas-Revista de Ciências Sociais (Porto Alegre. Online)
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Civitas: revista de Ciências Sociais; Vol. 17 Núm. 2 (2017): Diversidad cultural en América Latina; 268-283
Civitas: revista de Ciências Sociais; v. 17 n. 2 (2017): Diversidad cultural en América Latina; 268-283
Civitas-Revista de Ciências Sociais (Porto Alegre. Online)
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
This paper analyses the process of building a discursive category: Traditional People and Communities of African Matrix. This is an expression used to name the Afro-Brazilian religions practitioners on the public policies of cultural diversity in Bra
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::590e7d73601d0dccdb24d3ecef92aa32
https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/civitas/article/view/27020
https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/civitas/article/view/27020
Autor:
Morais, Mariana Ramos de
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 2, Iss 1 (2013)
Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 2 No. 1 (2013)
Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 2 Núm. 1 (2013)
Revista Educação e Políticas em Debate; v. 2 n. 1 (2013)
Revista Educação e Políticas em Debate
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 2 No. 1 (2013)
Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 2 Núm. 1 (2013)
Revista Educação e Políticas em Debate; v. 2 n. 1 (2013)
Revista Educação e Políticas em Debate
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
RESUMO: Promulgada a Lei 10.639, em 2003, tornava-se obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileiras em escolas públicas e privadas. A comunidade escolar e aqueles que se dedicam à pesquisa na área da educação passaram a lidar c
Autor:
Morais, Mariana Ramos de
Publikováno v:
Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião; Vol. 14 No. 16 (2012); 39-59
Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião; Vol. 14 Núm. 16 (2012); 39-59
Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião; v. 14 n. 16 (2012); 39-59
Ciencias Sociales y Religión
Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
instacron:Unicamp
Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião; Vol. 14 Núm. 16 (2012); 39-59
Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião; v. 14 n. 16 (2012); 39-59
Ciencias Sociales y Religión
Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
instacron:Unicamp
This article aims to discuss public policies, in particular the policy of promoting racial equality, in regard to the Afro-Brazilian religions. These religions have gained great prominence in government actions since the black movement integrates the
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2e098e2f4c2fda1a8cc9f192c487f7e8
https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/csr/article/view/12737
https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/csr/article/view/12737
Autor:
Morais, Mariana Ramos de
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_MINAS
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
instacron:PUC_MINS
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
instacron:PUC_MINS
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais. Bibliografia: f. 119-122 Resumo: O objetivo desta dissertação é investigar a construção da identidade nos terreiros
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9b70fb1da6fb8007099f7a067ba8f036
http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/CiencSociais_MoraisMR_1.pdf
http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/CiencSociais_MoraisMR_1.pdf