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pro vyhledávání: '"Mora, Adriana"'
Autor:
Molins, Blanca, Mora, Adriana, Romero-Vázquez, Sara, Pascual-Méndez, Anna, Rovira, Sara, Figueras-Roca, Marc, Balcells, Mercedes, Adán, Alfredo, Martorell, Jordi
Publikováno v:
In Experimental Eye Research October 2019 187
Akademický článek
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Reconocer la importancia de la toma de decisiones es un tema fundamental para la ejecución de actividades, en la que se debe enlazar el actuar racional junto al emocional equilibradamente. Así, el objetivo del presente ensayó cualitativo de tipo d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::f88b86b5a3e145ae7f8bf8f72b000230
https://hdl.handle.net/10654/39922
https://hdl.handle.net/10654/39922
Autor:
Concha Velásquez, José Roberto1 jrconcha@icesi.edu.co, Mora, Adriana Rocío2 amora999@hotmail.com, Velásquez, Juan José3 juancho_v6@hotmail.com, Reyes, Hernando4 nando_reyes@hotmail.com
Publikováno v:
Pensamiento & Gestión. ene-jun2018, Issue 44, p217-243. 27p.
Autor:
Bolaños Mora, Adriana
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Este trabalho estuda as maletas didáticas e sugere como pioneiro delas ao artista Francês Marcel Duchamp, que entre os anos 1936 aos 1949 desenvolveu uma série de caixas que ele chamava de Boite-em-valise ou the Box in the Suitcase (em Francês e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::025488f91360e7d2c0972c50b8b89d71
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Guayaquil
Universidad de Guayaquil
instacron:UG
Universidad de Guayaquil
instacron:UG
PDF El desarrollo de las inteligencias múltiples se ha constituido en un aspecto importante dentro de los procesos de educación virtual, ya que direcciona al docente a desarrollar estrategias y actividades inclusivas e innovadoras enfocadas a forta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f8da98e576c845db9e73846c7da0ebd1
http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/57555
http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/57555
Publikováno v:
Repositorio Institucional ECI
Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
instacron:Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
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The distribution of drinking water has increased, generating the need for service providers to increase their operating capacity and improve the management of water distribution networks, especially the reduction of water losses. In Colombia, approxi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3e27ccbc01b17420f47959d05e14df2b
https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/1282
https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/1282
Publikováno v:
Universidad de Costa Rica, San José, Costa Rica
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
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Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Con la finalidad de explorar e identificar los rasgos por los cuales el cuerpo docente es categorizado como excelente o deficiente, en este artículo se analizan los comentarios que el estudiantado aporta en los cuestionarios utilizados para la evalu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c1ae163a8b5384aeb1c0924cc6e75e57
https://hdl.handle.net/10669/81580
https://hdl.handle.net/10669/81580
Autor:
Leguizamón Mora, Adriana
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Universidad Nacional de Colombia
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En este trabajo establecemos el buen planteamiento en los espacios de Sobolev y en los espacios de Sobolev con pesos del problema de Cauchy asociado a la ecuación r-BOg. También, estableceremos resultados sobre la continuación única, para esta ec
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f4a4688c55f70a862afd4e29bea71e94
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/79419
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Publikováno v:
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Universidad de Costa Rica
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El propósito de este estudio fue determinar las características que debe tener la evaluación del desempeño docente en la Universidad de Costa Rica para garantizar la coherencia pedagógica, curricular y didáctica propiciando la construcción de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::85ec362fdd1e3039905a80904ce1b85e
http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/jspui/handle/123456789/546
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