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pro vyhledávání: '"Monzó Climent, Enrique"'
Autor:
Monzó Climent, Enrique
Publikováno v:
RIUCV: Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
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Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
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El presente estudio analiza los factores predisponentes de los celos infantiles. Para ello se analiza la posible relación existente entre la conducta de celos en los niños medidos por sus madres a través del Cuestionario para el diagnóstico de ce
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5182a27a7b9428dc23fdfe72d0ef68cb
http://hdl.handle.net/20.500.12466/1547
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Autor:
Mas Romero, Irene
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En reiteradas ocasiones se ha corroborado la escasez de motivación, autonomía e iniciativa propia que presenta el alumno en las aulas. Este suceso ocurre en un notable número de centros educativos los cuales no presentan ningún método concreto a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::159a31781a4a528b9511096740eeb027
https://hdl.handle.net/20.500.12466/2114
https://hdl.handle.net/20.500.12466/2114
Autor:
Mas Romero, Irene
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Cada centro educativo lleva a cabo su propia metodología en el aula. Es por ello por lo que, en la elaboración del presente trabajo, he decidido decantarme por la aplicación del método Montessori en un aula ordinaria de Infantil. Pues, con el pas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d3d9f99e3d303b29642c07b06b58f23a
http://hdl.handle.net/20.500.12466/2074
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Autor:
Monzón Honrubia, Ana
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En el presente trabajo se pretende mostrar las ventajas del empleo de la gamificación como metodología de aprendizaje. A lo largo del mismo, se realiza un estudio teórico sobre la gamificación en el que se muestra su concepto, así como su aplica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e7db341d84e0287def9e8c9d7ffc18f2
http://hdl.handle.net/20.500.12466/2118
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Autor:
Soler Altaba, Lidón
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Actualmente, vivimos en una sociedad, que cada día está más inmersa en las pantallas, y eso, nos hace perdernos parte de nuestro mundo exterior. En el ámbito educativo, sucede algo parecido. Es por ello, que, en este trabajo, trataremos de expone
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f03bf96fcc8dbd6909151ac403a977be
https://hdl.handle.net/20.500.12466/2234
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Autor:
Zaragozá Serra, Diego
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En este Trabajo de Fin de Grado trataremos de primera mano un tipo de pedagogía alternativa que se caracteriza por el contacto con la naturaleza o por la educación al aire libre. De tal modo, llevaremos a cabo una investigación teórica acerca del
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a603aa4e3e25ad85001a87c133bc1562
https://hdl.handle.net/20.500.12466/2245
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Autor:
Va Alcón, María
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El Aprendizaje basado en el Pensamiento es considerada una de las metodologías activas del siglo XXI, poniendo todo su valor en el desarrollo de esta habilidad cognitiva, de forma crítica y eficaz. Así como, en su posterior análisis y reflexión
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0f706a15180fa09dda0af8b48d7055a9
https://hdl.handle.net/20.500.12466/2239
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