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pro vyhledávání: '"Montserrat Téllez-Trani"'
Publikováno v:
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol 6, Iss 2, Pp 83-105 (2016)
Dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje la intervención en el aula es sin duda, uno de los elementos más difíciles y complejos de diseñar y llevar a cabo en busca del logro del mayor grado posible de aprendizaje por parte del alumnado. Debid
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1df8549c165d457a84f117bba6c4720e
Publikováno v:
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol 6, Iss 2, Pp 83-105 (2016)
Dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje la intervención en el aula es sin duda, uno de los elementos más difíciles y complejos de diseñar y llevar a cabo en busca del logro del mayor grado posible de aprendizaje por parte del alumnado. Debid
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aba9c2af1d714dedf6963fdbab9862e7
https://doi.org/10.30552/ejihpe.v6i2.163
https://doi.org/10.30552/ejihpe.v6i2.163