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Publikováno v:
Psicología Educativa: Revista de los Psicólogos de la Educación, Vol 27, Iss 2, Pp 135-143 (2021)
The benefits of emotional intelligence and their alleviating impact on work-related stress among teachers have been gaining salience in this research field. The aim of this study was to analyze the relationship between emotional abilities and the bur
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/33a198d99d024036bbe60c8b288d142a
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Psicología Educativa: Revista de los Psicólogos de la Educación, Vol 27, Iss 2, Pp 135-143 (2021)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
espanolLa utilidad de la inteligencia emocional y su efecto tranquilizador sobre el estres laboral de los profesores han ido cobrando importancia en este campo de investigacion. El objetivo de este estudio ha sido analizar la relacion entre las habil
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7bfc40ea9797a64225ed3cffc3056ce9
https://doaj.org/article/33a198d99d024036bbe60c8b288d142a
https://doaj.org/article/33a198d99d024036bbe60c8b288d142a
Publikováno v:
3C TIC: Cuadernos de desarrollo aplicados a las TIC. 9:41-73
espanolEste estudio describe el perfil sociodemografico y el potencial psicologico o terapeutico percibido entre los primeros usuarios de visores comerciales de Realidad Virtual (RV). Para ello, se utilizo un cuestionario informatizado disenado ad ho
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f15d4d74c9d412af5c8686f646d79c3b
https://doi.org/10.17993/3ctic.2020.91.41-73
https://doi.org/10.17993/3ctic.2020.91.41-73
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
International Journal of Environmental Research and Public Health
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 18, Iss 4226, p 4226 (2021)
Volume 18
Issue 8
instname
Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
International Journal of Environmental Research and Public Health
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 18, Iss 4226, p 4226 (2021)
Volume 18
Issue 8
Adolescents’ problematic use of the internet and the risk of sexual online victimization are an increasing concern among families, researchers, professionals and society. This study aimed to analyze the interplay between adolescents’ addiction to
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::800fc5aaa0f76ad06ab902156a407a18
http://hdl.handle.net/10810/51263
http://hdl.handle.net/10810/51263
Autor:
Konstanze, Schoeps, Montserrat, Peris Hernández, Maite, Garaigordobil, Inmaculada, Montoya-Castilla
Publikováno v:
Psicothema. 32(1)
The risk of child grooming has spread exponentially with the massive access of adolescents to social networks and the internet. The aim of the study was to examine the personal factors (body self-esteem and disinhibition) and erotic-sexual factors (s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::14c73b763e94f24b92886e69e28879b3
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31954411
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31954411
Publikováno v:
Computers in Human Behavior. 114:106569
Information and communication technologies provide new opportunities for adolescents to establish and maintain intimate relationships, as well as exploring their sexuality. However, the young population is particularly vulnerable to becoming victims
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b176b227b735961c9abfc6066732544
https://doi.org/10.1016/j.chb.2020.106569
https://doi.org/10.1016/j.chb.2020.106569
Scale of feelings and emotions in social networks and the internet (SERSI): reliability and validity
Publikováno v:
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education; Volume 8; Issue 3; Pages: 143-155
The emotions shared in social networks and the Internet (RSI) have great resonance in those who publish and receive them, producing a response called Social Sharing Emotional. There is any evaluation instrument for the positive-negative emotional con
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=multidiscipl::69da30a41f0f3e9a0e6dfc0a769a7adf
Publikováno v:
European Journal of Education and Psychology. 12:139
El bienestar psicológico parece estar asociado con hábitos de vida saludable, con variables de personalidad positivas y ausencia de síntomas clínicos relevantes. Este estudio pretende: (1) describir las diferencias de género y edad en las variab
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ecee3a22364942e1602832ec0555964c
https://doi.org/10.30552/ejep.v12i2.279
https://doi.org/10.30552/ejep.v12i2.279
Publikováno v:
European Journal of Child Development, Education and Psychopathology. 6:77
espanolLa etapa preescolar es decisiva para el desarrollo del ser humano, por la gran plasticidad que posibilita adquirir nuevas conductas y aprendizajes emocionales. Objetivos: (1) Investigar las conductas externalizadas e internalizadas en ninos/ni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::55086c4b0ff88d95bf3036c43bc86df0
https://doi.org/10.30552/ejpad.v6i2.70
https://doi.org/10.30552/ejpad.v6i2.70
Publikováno v:
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol 8, Iss 3, Pp 143-155 (2018)
Las emociones compartidas en las redes sociales e internet (RSI) tienen gran resonancia en quien las publica y recibe, produciéndose una respuesta denominada Social Sharing Emotional. No hay instrumentos de evaluación para el constructo emocional p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5fe7f3e9d51a36928301bf25d2d69e0a
https://doi.org/10.30552/ejihpe.v8i3.274
https://doi.org/10.30552/ejihpe.v8i3.274