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pro vyhledávání: '"Montserrat Magro Gutiérrez"'
Publikováno v:
Revista Española de Educación Comparada. :162-189
El éxito de la enseñanza en contextos multigrado exige que los maestros tengan los conocimientos y aptitudes necesarias para mejorar las posibilidades pedagógicas de estos contextos. Este estudio cuantitativo, descriptivo y no experimental explora
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::faad842c5f77e551b14d7df6d01fad6b
https://doi.org/10.5944/reec.40.2022.28746
https://doi.org/10.5944/reec.40.2022.28746
Publikováno v:
Vivat Academia. Revista de Comunicación. :71-95
El objetivo del trabajo es realizar un estudio sobre la influencia del Design Thinking como recurso y metodología en contextos educativos, con el objetivo de promover un aprendizaje activo de los estudiantes preescolares en Escuelas Multigrado de M
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::62f2d0bc376992ab9e330584374c73a4
https://doi.org/10.15178/va.2019.146.71-95
https://doi.org/10.15178/va.2019.146.71-95
Publikováno v:
Vivat Academia, Iss 146 (2019)
El objetivo del trabajo es realizar un estudio sobre la influencia del Design Thinking como recurso y metodología en contextos educativos, con el objetivo de promover un aprendizaje activo de los estudiantes preescolares en Escuelas Multigrado de M
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https://doaj.org/article/ec6efd233bbf495c92415e93f258870e