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Autor:
Montserrat Irene Ros-Martín
Publikováno v:
Advances in Building Education, Vol 5, Iss 3, Pp 62-73 (2021)
In this work, an innovative methodology to assess the security, habitability and functionality requirements of school buildings have been designed. The objectives are two: to design an evaluative methodology to assess technically the satisfaction of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5550ef9118c94091865fa2fe12d493ae
Autor:
Montserrat Irene Ros-Martín
Publikováno v:
Innovación educativa: avances desde la investigación. ISBN: 9788411222631
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c745105212571ed8997a5c2c41e5f8b3
https://doi.org/10.2307/j.ctv2s0jcjd.8
https://doi.org/10.2307/j.ctv2s0jcjd.8
Autor:
Irene Ros-Martín, Montserrat
Publikováno v:
ABE: Advances in Building Education; Sep-Dic2021, Vol. 5 Issue 3, p62-73, 12p
Autor:
AFAMMER
AFAMMER (Asociación de Familias y Mujeres del Medio Rural), la Universidad Rey Juan Carlos y la Universidad de Castilla La Mancha, dan la bienvenida a académicos/as, profesionales y estudiantado de doctorado de todo el mundo, a una discusión rigur