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pro vyhledávání: '"Montes-Delgado, Roberto"'
Autor:
Larios-Jiménez, Flor E., González-Ramírez, Leivy P., Rivas-Medina, Sara K., Oceguera Villanueva, Antonio, Barragán-Ruíz, Adelfo, de J. Morán-Mendoza, Andrés, Castro-Cervantes, Juan M., Solano-Murillo, Pedro, Morgan-Villela, Gilberto, Montero-Ramírez, Mónica, González-Betanzos, Fabiola, Montes-Delgado, Roberto, Robles-García, Rebeca, Daneri-Navarro, Adrián
Publikováno v:
Psicooncologia; ene-jun2023, Vol. 20 Issue 1, p121-138, 18p
Autor:
Montoya-Pérez, Karina Salud, Ortega, Jorge Isaac Manuel, Montes-Delgado, Roberto, Padrós-Blázquez, Ferrán, de la Roca Chiapas, José María, Montoya-Pérez, Rocío
Publikováno v:
Psychology Research and Behavior Management
Sensory Processing Sensitivity (SPS) is a genetically-determined trait that allows people to notice external and internal subtleties in sensory stimuli easily. This feature provides certain advantages to those who possess it, such as, greater empathy
Autor:
Guzmán-Carrillo, Karla Yunuén, González-Betanzos, Fabiola, Rivera-Heredia, María Elena, Montes Delgado, Roberto, Salazar Garza, Martha Leticia
Publikováno v:
Revista Espanola de Comunicacion en Salud; Jul-Dic2022, Vol. 13 Issue 2, p200-210, 11p
Akademický článek
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Autor:
Figueroa Varela, Ma. del Rocío, Valadez Sierra, María de los Dolores, Rivera Heredia, María Elena, Montes Delgado, Roberto
Publikováno v:
Universitas Psychologica, Volume: 16, Issue: 4, Pages: 76-87, Published: DEC 2017
Resumen La imagen corporal (IC) es la representación subjetiva de la percepción, evaluación, valoración y vivencia del cuerpo que proporciona el sentido de sí mismo como una totalidad. Es afectada cuando existen enfermedades oncológicas que imp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::2e07a52523a05fe8896e34205c95ecf4
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-92672017000400076&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-92672017000400076&lng=en&tlng=en
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Autor:
Palos Toscano, María Úrsula, Ávalos Latorre, María Luisa, Flores Escobar, Francisco, Montes Delgado, Roberto
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 No. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 17 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 17 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
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Universidad de Costa Rica
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The learning process for reading and writing is a major achievement in any educational system, therefore it is important in the development of complex cognitive skills that enable people to cope daily life requirements. This study starts with the pre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fda42f44c9703e81e4433a8600351037
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/29066
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/29066
Autor:
González-Cantero, Joel-Omar, Oropeza-Tena, Roberto, Padrós-Blázquez, Ferran, Colunga-Rodríguez, Cecilia, Montes-Delgado, Roberto, González-Becerra, Víctor-Hugo
Publikováno v:
Nutrición Hospitalaria, Volume: 34, Issue: 2, Pages: 439-443, Published: APR 2017
Resumen Introducción: en algunos estudios se ha reportado que los universitarios no tienen un estilo de vida saludable (EVS) por lo que es necesario identificar no solo las variables psicosociales negativas, sino también las variables de Psicologí
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______624::0a9982244fea6785a1a0ca40a66de97c
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-16112017000200439&lng=en&tlng=en
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-16112017000200439&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista Española de Discapacidad, Vol 3, Iss 2 (2015)
Revista Española de Discapacidad, Vol 3, Iss 2, Pp 79-97 (2015)
Revista Española de Discapacidad, Vol 3, Iss 2, Pp 79-97 (2015)
El objetivo de la presente investigación fue contribuir a la comprensión sobre la mediación que realizan los profesionistas que inciden en la educación básica en el marco de la inclusión educativa. Se recuperó el discurso y la experiencia de d
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