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Experiencias de implementación, sentido y apropiación de la Cátedra de Paz en colegios de Boyacá-Colombia (2016-2018) : Recorridos hacia la construcción de la memoria histórica a partir de las representaciones sociales del conflicto armado

Autor: Montes Leguizamón, Johana Isabel

Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP

El presente trabajo de investigación se enmarca en los estudios del campo de la comunicación-educación. La propuesta exploró y analizó las Representaciones Sociales del conflicto armado en Colombia y el proceso de construcción de la memoria his

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::aa9de4d6b97dca83cc786e121c621282
https://doi.org/10.35537/10915/151315

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