Adaptación y evaluación de la eficacia de un programa psicoeducativo de navegación para disminuir síntomas de ansiedad y depresión en mujeres mexicanas con cáncer de mama. (Spanish)

Autor: Larios-Jiménez, Flor E., González-Ramírez, Leivy P., Rivas-Medina, Sara K., Oceguera Villanueva, Antonio, Barragán-Ruíz, Adelfo, de J. Morán-Mendoza, Andrés, Castro-Cervantes, Juan M., Solano-Murillo, Pedro, Morgan-Villela, Gilberto, Montero-Ramírez, Mónica, González-Betanzos, Fabiola, Montes-Delgado, Roberto, Robles-García, Rebeca, Daneri-Navarro, Adrián

Publikováno v: Psicooncologia; ene-jun2023, Vol. 20 Issue 1, p121-138, 18p

Validación de un manual para niños, niñas y adolescentes con Enfermedad Renal Crónica en población mexicana. (Spanish)

Autor: Guzmán-Carrillo, Karla Yunuén, González-Betanzos, Fabiola, Rivera-Heredia, María Elena, Montes Delgado, Roberto, Salazar Garza, Martha Leticia

Publikováno v: Revista Espanola de Comunicacion en Salud; Jul-Dic2022, Vol. 13 Issue 2, p200-210, 11p

Evaluación de la imagen corporal en mujeres con cáncer de mama: una revisión sistemática

Autor: Figueroa Varela, Ma. del Rocío, Valadez Sierra, María de los Dolores, Rivera Heredia, María Elena, Montes Delgado, Roberto

Publikováno v: Universitas Psychologica, Volume: 16, Issue: 4, Pages: 76-87, Published: DEC 2017

Resumen La imagen corporal (IC) es la representación subjetiva de la percepción, evaluación, valoración y vivencia del cuerpo que proporciona el sentido de sí mismo como una totalidad. Es afectada cuando existen enfermedades oncológicas que imp

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::2e07a52523a05fe8896e34205c95ecf4
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-92672017000400076&lng=en&tlng=en

Creencias de madres y docentes sobre el aprendizaje de la lectoescritura en Educación Preescolar

Autor: Palos Toscano, María Úrsula, Ávalos Latorre, María Luisa, Flores Escobar, Francisco, Montes Delgado, Roberto

Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 No. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 17 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR

The learning process for reading and writing is a major achievement in any educational system, therefore it is important in the development of complex cognitive skills that enable people to cope daily life requirements. This study starts with the pre

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fda42f44c9703e81e4433a8600351037
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/29066

Significados y prácticas de mediación orientada a la inclusión en el contexto mexicano

Autor: Palos Toscano, Úrsula, Avalos Latorre, Mª Luisa, Montes Delgado, Roberto

Publikováno v: Revista Española de Discapacidad, Vol 3, Iss 2 (2015)
Revista Española de Discapacidad, Vol 3, Iss 2, Pp 79-97 (2015)

El objetivo de la presente investigación fue contribuir a la comprensión sobre la mediación que realizan los profesionistas que inciden en la educación básica en el marco de la inclusión educativa. Se recuperó el discurso y la experiencia de d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2172843e821541a574e23ba41060a3ba
https://www.cedd.net/redis/index.php/redis/article/view/157