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Publikováno v:
Archivos Latinoamericanos de Nutrición, Volume: 64, Issue: 3, Pages: 182-191, Published: SEP 2014
El objetivo del estudio fue evaluar el efecto de un programa de intervención con metodologías educativas innovadoras en alimentación y nutrición en profesores y alumnos de prebásica y básica, para lograr una mejoría en sus conocimientos, inges
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______621::27be5ffbe7717f2a0988f7cf22b99b60
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-06222014000300005&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Nutrición Hospitalaria, Volume: 29, Issue: 6, Pages: 1298-1304, Published: JUN 2014
Objetivo: Evaluar el efecto del programa educativo realizado en profesores, en el estado nutricional, conocimiento y consumo de alimentos saludables de alumnos de prekinder a segundo básico intervenidos y sus controles. Material y Método: Se trata
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______624::26f2d6004f2da50f0d8f41864d954008
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-16112014000600010&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Memoria de máster (Universidad Nebrija, 2002) Se pregunta por qué se interrumpe la comunicación si los enunciados que producen los estudiantes en sus actos comunicativos son totalmente correctos y se analiza el tratamiento que se da a la pronuncia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a12569d8d6109897fd6180b028e32e39
http://hdl.handle.net/11162/76180
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Akademický článek
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Publikováno v:
Archivos Latinoamericanos de Nutrición; sep2014, Vol. 64 Issue 3, p182-191, 10p
Publikováno v:
Archivos latinoamericanos de nutricion [Arch Latinoam Nutr] 2014 Sep; Vol. 64 (3), pp. 182-91.