Aceleradores e detectores de partículas no ensino médio: uma sequência de ensino-aprendizagem

Autor: dos Reis Silva, Yasmin Alves, Montanha, Larruana, Siqueira, Maxwell Roger da Purificação

Publikováno v: Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 37 n. 2 (2020); 751-781
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

This article presents a proposal for a teaching and learning sequence on Accelerators and Particle Detectors (ADP), based on the discussion on the insertion of Modern and Contemporary Physics (MCP) topics in basic education. The proposal used the the

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