Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Montaño Renuma, Wendy Yulieth"'
Autor:
Berdugo Silva, Norma Constanza1 norma.berdugo@unimilitar.edu.co, Montaño Renuma, Wendy Yulieth2 wendy2909@gmail.com
Publikováno v:
Revista Científica General José María Córdova. jul-dic2017, Vol. 15 Issue 20, p127-136. 10p.
Publikováno v:
Revista Científica General José María Córdova, Volume: 15, Issue: 20, Pages: 127-136, Published: DEC 2017
Resumen La educación ambiental ha tomado relevancia en las Instituciones de Educación Superior (IES) como un factor importante en el desarrollo de acciones sustentables, dado que despierta una conciencia racional en los sujetos sobre sus actos y su
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::e17c512bcf4ffb3d0998bb5993ba5341
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1900-65862017000200127&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1900-65862017000200127&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Alonso, B. (2010). Historia de la educación ambiental: La educación ambiental en el siglo XX. AEEA. España. Disponible en: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:dII9W9lpOwMJ:ae-ea.es/wp-content/uploads/2016/06/Historia-de-la-educacion-ambiental.pdf+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=co
Avila Galarza, A. (s.f.). La educación ambiental a nivel superior. Centros de Investigación y Estudios de Posgrado. Universidad Autónoma de San Luis Potosi. Disponible en: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:b69dFVTajtgJ:www.bvsde.paho.org/bvsaidis/mexico13/052.pdf+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=co
Berdugo, N., Guerra, Y.(2016). Análisis a las problemáticas ambientales de las instituciones de educación superior IES en Colombia desde la inteligencia emocional y el trabajo social. 7. Revista educación y desarrollo social. 10(2). Disponible en: https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/1961
Bravo, M. (2003). Las instituciones de educación superior se organizan para participar en el cambio ambiental: El complexus. Revista Agua y desarrollo sustentable . 8. México. Disponible en: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:da-IpCMdPRAJ:anea.org.mx/docs/Bravo-LasIESseorganizan.pdf+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=co Canes, F. (1995). Antecedentes históricos de la educación ambiental
Canes, F. (1995). Antecedentes históricos de la educación ambiental: la antigüedad clásica. 1-29. Revista Complutense de Educación. 6(2). Disponible en http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:S5S_o6v5p60J:revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/download/RCED9595220029A/17646+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=co
Congreso de la República de Colombia. (1994). Ley 115 de 1994. Disponible en: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:R5laOhmPl3QJ:www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdf+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=co
Fuentes, L., Caldera, Y., Mendoza, I. (2006). La transversalidad curricular y la enseñanza de la educación ambiental. Revista ORBIS. (4). Disponible en http://www.revistaorbis.org.ve/pdf/4/4Art2.pdf
Luengo, J. (2004). La educación como objeto de conocimiento. El concepto de educación. En Alvarez, L., Luengo, J y Otero, E. Teorías e instituciones contemporáneas de educación. pp. 30 – 47, Madrid, Biblioteca Nueva. Disponible en https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/15693e56c3297bd1?projector=1
Mineducación. (s.f).Currículo. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-79413.html
Ruíz, M., Pérez, E. (2014). Educación ambiental en niños y niñas de instituciones educativas oficiales del distrito de Santa Marta. 21. Disponible: http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/article/viewArticle/5956/7120
Molas, N; Rosselló, M. (Sf). Revolución en las aulas: llegan los profesores del siglo XXI. Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia. (9). Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3671570
Ortega, P. (1998). Transversalidad y educación ambiental. Revista Interuniversitaria. (3). Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2714329
Otero, A. (2001). Medio ambiente y educación: Capacitación ambiental para docentes. Ediciones Novedades educativas. Argentina. ISBN 987-538-026-1
Velásquez, J. (2009). La transversalidad como posibilidad curricular desde la educación ambiental. Universidad de Caldas. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. 5(2). 29 – 44. Disponible en http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:PFBtB1EPWvoJ:www.redalyc.org/pdf/1341/134116861003.pdf+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=co
Aparicio, J., Rodriuez, C., Beltran, J., Sampedro, L. (2014). Transversalidad del eje medio ambiente en educación superior. Revista iberoamericana. Disponible en: www.reibci.org/publicados/2014/mayo/4568505.pdf
Avila Galarza, A. (s.f.). La educación ambiental a nivel superior. Centros de Investigación y Estudios de Posgrado. Universidad Autónoma de San Luis Potosi. Disponible en: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:b69dFVTajtgJ:www.bvsde.paho.org/bvsaidis/mexico13/052.pdf+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=co
Berdugo, N., Guerra, Y.(2016). Análisis a las problemáticas ambientales de las instituciones de educación superior IES en Colombia desde la inteligencia emocional y el trabajo social. 7. Revista educación y desarrollo social. 10(2). Disponible en: https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/1961
Bravo, M. (2003). Las instituciones de educación superior se organizan para participar en el cambio ambiental: El complexus. Revista Agua y desarrollo sustentable . 8. México. Disponible en: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:da-IpCMdPRAJ:anea.org.mx/docs/Bravo-LasIESseorganizan.pdf+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=co Canes, F. (1995). Antecedentes históricos de la educación ambiental
Canes, F. (1995). Antecedentes históricos de la educación ambiental: la antigüedad clásica. 1-29. Revista Complutense de Educación. 6(2). Disponible en http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:S5S_o6v5p60J:revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/download/RCED9595220029A/17646+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=co
Congreso de la República de Colombia. (1994). Ley 115 de 1994. Disponible en: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:R5laOhmPl3QJ:www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdf+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=co
Fuentes, L., Caldera, Y., Mendoza, I. (2006). La transversalidad curricular y la enseñanza de la educación ambiental. Revista ORBIS. (4). Disponible en http://www.revistaorbis.org.ve/pdf/4/4Art2.pdf
Luengo, J. (2004). La educación como objeto de conocimiento. El concepto de educación. En Alvarez, L., Luengo, J y Otero, E. Teorías e instituciones contemporáneas de educación. pp. 30 – 47, Madrid, Biblioteca Nueva. Disponible en https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/15693e56c3297bd1?projector=1
Mineducación. (s.f).Currículo. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-79413.html
Ruíz, M., Pérez, E. (2014). Educación ambiental en niños y niñas de instituciones educativas oficiales del distrito de Santa Marta. 21. Disponible: http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/article/viewArticle/5956/7120
Molas, N; Rosselló, M. (Sf). Revolución en las aulas: llegan los profesores del siglo XXI. Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia. (9). Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3671570
Ortega, P. (1998). Transversalidad y educación ambiental. Revista Interuniversitaria. (3). Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2714329
Otero, A. (2001). Medio ambiente y educación: Capacitación ambiental para docentes. Ediciones Novedades educativas. Argentina. ISBN 987-538-026-1
Velásquez, J. (2009). La transversalidad como posibilidad curricular desde la educación ambiental. Universidad de Caldas. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. 5(2). 29 – 44. Disponible en http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:PFBtB1EPWvoJ:www.redalyc.org/pdf/1341/134116861003.pdf+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=co
Aparicio, J., Rodriuez, C., Beltran, J., Sampedro, L. (2014). Transversalidad del eje medio ambiente en educación superior. Revista iberoamericana. Disponible en: www.reibci.org/publicados/2014/mayo/4568505.pdf
La educación ambiental en la actualidad se ha convertido en un proceso importante para contribuir a la protección del ambiente, puesto que lleva a la construcción de conocimientos y fortalecimiento de valores tendientes a mejorar la relación del
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::38740f90dd285d278739ec66442edc67
https://hdl.handle.net/10654/16111
https://hdl.handle.net/10654/16111