Google Forms en la evaluación diagnóstica como apoyo en las actividades docentes. Caso con estudiantes de la Licenciatura en Turismo / Google Forms in the diagnostic evaluation as support in the teaching activities. Case Students Bachelor of Tourism

Autor: Sandra Mercedes Pérez Vera, Hermelinda Patricia Leyva López, Monserrat Gabriela Pérez Vera

Publikováno v: RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 9:84-111

Como herramienta digital de apoyo a las actividades docentes, se exploró el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la creación y uso de formularios elaborados con Google Forms. Para ello se realizó un estudio cualit

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bcf9caca7b5586fc2cd11bb8f3399db8
https://doi.org/10.23913/ride.v9i17.374

Propuesta de estrategias de aprendizaje acorde a los estilos de aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería de la ESCOM del IPN

Autor: Monserrat Gabriela Pérez Vera, Hermelinda Patricia Leyva López, Fabiola Ocampo Botello, Roberto De Luna Caballero

Publikováno v: Instituto Politécnico Nacional
IPN
Redalyc-IPN
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo (México) Num.17 Vol.9

"Los profesores tenemos presente que nuestros estudiantes son muy diversos en cuanto a sus gustos, preferencias, situación socioeconómica, cultura, así como la forma de recibir la información y procesarla, lo que nos permite reflexionar sobre la

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::42d2c83d0d9f693e57f666ff4e6305d8
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498160178003

Aplicación de la metodología de la investigación para identificar las emociones

Autor: Monserrat Gabriela Pérez Vera, Fabiola Ocampo Botello, Karoll Rebeca Sánchez Pérez

Publikováno v: Instituto Politécnico Nacional
IPN
Redalyc-IPN
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo (México) Num.11 Vol.6

"En el presente trabajo se expone la experiencia en la aplicación de la metodología de investigación para identificar las emociones ante situaciones de violencia en los estudiantes del nivel superior, para comparar con las tres áreas de conocimie

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c9764cd61d10e1ccc915c17e15136343
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498150319048

Aplicación de la metodología de la investigación para identificar las emociones / Application of research methodology to identify emotions

Autor: Fabiola Ocampo Botello, Karoll Rebeca Sánchez Pérez, Monserrat Gabriela Pérez Vera

Publikováno v: RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 6:796

En el presente trabajo se expone la experiencia en la aplicación de la metodología de investigación para identificar las emociones ante situaciones de violencia en los estudiantes del nivel superior, para comparar con las tres áreas de conocimien

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6dd2eb8d95e41ab391d90288f25c7e07
https://doi.org/10.23913/ride.v6i11.130