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Editorial: Innovation in music education.

Autor: Carabias Galindo, David¹ dcarabias@uva.es, Monreal Guerrero, Inés María¹

Publikováno v: Revista Electrónica de LEEME - Electronic Journal of Music in Education. 2023, Issue 52, p109-110. 2p.

Music as a vehicle for intercultural education in chlidren: a case study

Autor: Parejo, José-Luis, Monreal Guerrero, Inés María, Acosta-Fuente, María Eugenia

La diversidad cultural exige hoy en día un compromiso pedagógico para que cada alumno, sean cuales sean sus características y su origen, pueda elegir la mejor educación posible. Hemos puesto en marcha un proyecto de investigación centrado en la

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::bd3080ddbcac97f554d0c2471f748f96

El aprendizaje basado en proyectos y su implementación en las clases de música de los centros de Educación Primaria

Autor: Monreal Guerrero, Inés María, Berrón Ruiz, Elena

Publikováno v: Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical-RECIEM; Vol 16 (2019); 21-41
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical-RECIEM; Vol. 16 (2019); 21-41
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)

Project-based learning, as an active methodology, has made its incursion into schools mainly after the implementation of the Organic Law 8/2013, of 9 December, for the improvement of the quality of education –LOMCE–. The methodological applicatio

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::49774818ba0515b589ad9224ca000f29
https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/64106