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Publikováno v:
Cadernos de Estudos Lingüísticos, Vol 59, Iss 2 (2017)
In this paper, we depart from the hypothesis that face-work is an important dimension of the construction of discourse, regardless the register (oral or written). Drawing on the framework of Pragmatics, we argue that instances of nominalization can o
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https://doaj.org/article/99ec96cda4b9471083ec82046347b990
Autor:
Monique Vieira Miranda
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
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CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico A presente pesquisa teve como objetivo analisar o sistema da TRANSITIVIDADE instanciado por meio dos verbos pertencentes ao vocabulário acadêmico mais frequentes em artigos cien
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0cf294b8bcaeee4f14175e31581a8088
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
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Este trabalho tem por objetivo analisar o emprego dos processos existenciais mais frequentes em artigos científicos de diferentes áreas do conhecimento, a partir da perspectiva da Linguística Sistêmico-Funcional (HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2014), esp
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::770e90eac0f168ae9ff35f4c46f5da18
https://orcid.org/0000-0002-0935-5604
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Autor:
Monique Vieira Miranda
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
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Esta pesquisa teve como objetivo elaborar uma listados lexemas verbais acadêmicos, de acordo com a divisão do vocabulário da língua proposta por Nation (2001), e analisar qualitativamente os processos verbais acadêmicos mais frequentes, com base
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1814f4499012b75b25ee6103f3f5e89a
Publikováno v:
Signótica. 28:509
Foram analisados os 30 substantivos mais recorrentes em um corpus misto de artigos acadêmicos de diferentes áreas de conhecimentos, utilizando ferramentas da Linguística de Corpus. O objetivo foi classi car esses itens lexicais como integrantes da