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pro vyhledávání: '"Monique Chambouleyron"'
Autor:
Sylvie Wibaut, Monique Chambouleyron, Aline Lasserre Moutet, Valentin Moix, Manuela Garcia, Laurence Lataillade
Publikováno v:
Médecine des Maladies Métaboliques. 14:308-313
Resume Le savoir des patients est necessaire pour enrichir et developper la qualite des soins. La relation collaborative est un ingredient majeur de l’education therapeutique. Co-construire un dispositif de formation en education therapeutique du p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0207d18abf5a048478134d896b800b76
https://doi.org/10.1016/j.mmm.2020.04.001
https://doi.org/10.1016/j.mmm.2020.04.001
Autor:
Monique Chambouleyron, M. Delétraz, Frédéric Sittarame, Grégoire Lagger, A. Lasserre Moutet, C. Haenni Chevalley, Alain Golay
Publikováno v:
Médecine des maladies métaboliques, Vol. 11, No 1 (2017) pp. 72-76
Resume L’education therapeutique suscite des questions fondamentales, tant au niveau des mots que des pratiques. La redecouverte anthropologique que l’apprentissage peut etre therapeutique est forcement riche de possibilites en regard de l’impo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0b0afb68012f3f2072dd1d7cb5d2b6ed
https://doi.org/10.1016/s1957-2557(17)30016-0
https://doi.org/10.1016/s1957-2557(17)30016-0
Autor:
G. Ha Van, A. Hartemann, Paul Valensi, I. Aubry-Quénet, S. Chiheb, H. Mayaudon, P J Guillausseau, C. Sachon, A. Grimaldi, L. Bordier, M. Baudot, H. Leray-Moragues, André Giordan, B. Vialettes, S. Renaud, B. Canaud, L. Monnier, F. Galtier, S. Schuldiner, J.-J. Robert, M. Halbron, Jean-Louis Schlienger, R. Roussel, A. Lasserre Moutet, Grégoire Lagger, O. Dupuy, Alain Golay, B. Vergès, A. Fontbonne, C. Brunet, C. Ciangura, J. Bringer, S. Halimi, S. Allieu-Amara, J.-L. Richard, I. Banu, J.-F. Blickle, E. Cosson, E. Bousquet, M. Marre, L. Chenine, Monique Chambouleyron, F. Travert, É. Renard, C. Colette, M. Piperno, E. Lecornet-Sokol, S. Jacqueminet, A. Wojtusciszyn, B. Bauduceau
Publikováno v:
Diabetologie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e3b00599bee495855ca100866888312c
https://doi.org/10.1016/b978-2-294-75889-8.09988-7
https://doi.org/10.1016/b978-2-294-75889-8.09988-7
Publikováno v:
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education. 13:10203
Les programmes d’éducation thérapeutique pour patients obèses incluant art-thérapie et jardin thérapeutique mobilisent profondément l’intériorité des personnes obèses. Ils contribuent à l’amélioration de la qualité de vie et de l’
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4dab02077f5c3cb6079cfe2039e3613e
https://doi.org/10.1051/tpe/2021008
https://doi.org/10.1051/tpe/2021008
Publikováno v:
Médecine des maladies métaboliques, Vol. 10, No 7 (2016) pp. 666-670
Resume Le langage metaphorique est puissant et parle a tous. Il peut favoriser a la fois la comprehension de ce que vit le patient, pour lui-meme, et pour le soignant. Il a le potentiel de faciliter l’apprentissage du patient. En education therapeu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8530e9b963ff440dc06d7111a032f508
https://doi.org/10.1016/s1957-2557(16)30195-x
https://doi.org/10.1016/s1957-2557(16)30195-x
Publikováno v:
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education. 12:20301
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e93f95dd32ccb47ba8dc0249cc730318
https://doi.org/10.1051/tpe/2021004
https://doi.org/10.1051/tpe/2021004
Publikováno v:
Médecine des Maladies Métaboliques. 7:543-547
Resume A l’heure ou l’education therapeutique du patient (ETP) a acquis une reconnaissance institutionnelle, des questions se posent sur ses orientations futures : privilegier la transmission de savoirs et savoir-faire sur la gestion de la maladi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4f77fc60cce3c66505a453e777bf4d29
https://doi.org/10.1016/s1957-2557(13)70706-5
https://doi.org/10.1016/s1957-2557(13)70706-5
Autor:
Frédéric Sittarame, Monique Chambouleyron, Aline Lasserre-Moutet, Grégoire Lagger, Alain Golay, André Giordan
Publikováno v:
Therapeutic Patient Education, Vol. 5, No 2 (2013) pp. 219-227
Objectifs : Reperer des elements obstacles ou ressources pour l’apprentissage, dans la dimension infra-cognitive, en lien avec les maladies chroniques metaboliques. Methodologie : Entretiens semi-diriges approfondissant les conceptions a l’aide d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::836333ede9e8b130959eab60d126cf39
https://doi.org/10.1051/tpe/2013033
https://doi.org/10.1051/tpe/2013033
Autor:
Monique Chambouleyron, Yves Saget
Publikováno v:
Kinésithérapie, la Revue. 13:29-32
Resume De nombreux professionnels de sante sont aujourd’hui amenes a faire de l’education therapeutique (ETP) avec leurs malades chroniques. Leur contexte d’exercice (centre hospitalier, cabinet liberal, etc.) influe-t-il sur la nature ou les m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4f486196a64fa635d2074c78280f8b24
https://doi.org/10.1016/j.kine.2013.06.004
https://doi.org/10.1016/j.kine.2013.06.004
Publikováno v:
Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education. 2:39-50
Introduction : L’epilepsie, maladie neurologique la plus frequente apres la migraine, est consideree par l’OMS comme une maladie chronique. L’efficacite du traitement est des lors determinee par le niveau de formation du patient a la gestion de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::70ad3198ed7addaeadebce449f15afd6
https://doi.org/10.1051/tpe/2010007
https://doi.org/10.1051/tpe/2010007