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Publikováno v:
Revista de Direito Econômico e Socioambiental, Vol 12, Iss 3, Pp 600-630 (2021)
O presente estudo tem por propósito analisar a melhor solução para o choque entre direitos normativos no contexto da Operação Carro-Pipa. Destarte, com base em uma investigação documental-bibliográfica na doutrina, jurisprudência e legislaç
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https://doaj.org/article/ce64af6271bb479fa047616f286096e0
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Prim@ Facie, Vol 19, Iss 40 (2020)
O presente artigo utiliza o método dedutivo em pesquisa bibliográfica com o objetivo de analisar o pensamento de Karl Popper sobre objetividade e ideologia exposto na obra Lógica das Ciências Sociais em face da questão sobre quais mecanismos pod
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https://doaj.org/article/538e0b38d8fe4ae98ce2118969096bae
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Revista Brasileira de Segurança Pública, Vol 14, Iss 1 (2020)
O trabalho aborda a prática do estágio supervisionado e a sua relevância no processo de formação do futuro Delegado de Polícia, notadamente o programa de estágio supervisionado da Polícia Civil do Estado da Paraíba. Busca-se identificar em q
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https://doaj.org/article/61e09d79acc449f6b5737d83a05517f0
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Revista de Pesquisa e Educação Jurídica, Vol 1, Iss 1, Pp 154-171 (2015)
This article proposes to evaluate in a critical view of the legal education in Brazil, from Case Study at a private University of Fortaleza. It is important issue, given the continued criticism about the low quality of teaching of legal science in ad
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https://doaj.org/article/4b17dd43f69149209b6cf10ec9008377
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Education Policy Analysis Archives, Vol 26, Iss 0 (2018)
Fies and ProUni students financing programs intensified the access to higher education and mobilized the creation of courses, with the management course as one of the most favored. However, few studies have discussed the aspects of this policy to fom
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https://doaj.org/article/23df3fbad6a14b5bb36e9dcb050deba5
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Éducation et Socialisation, Vol 31 (2012)
In a globalized world, the social responsibility of universities tends to go beyond their own frontiers. In an interview given to E. Annoot, Monica M. Tassigny, Professor in the university of Fortaleza UNIFOR, Brazil, explains the various possible li
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https://doaj.org/article/16fec4f2700c49838788db588c605f7c
Legal Education – An analysis of the teacher / student Relationship in the teaching Learning Process
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International Journal of Advanced Engineering Research and Science. 9:562-574
With the COVID-19 pandemic, the teacher-student relationship faces the challenge of giving new meaning to the teaching-learning process. Thus, it isproposed to analyze the pedagogical mediation as a strategy capable of favoring the teaching-learning
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Contribuciones a las Ciencias Sociales.
Introdução: A argumentação da pesquisa centra-se em dois temas que se relevaram nucleares para um debate propositivo: Modelo de Universidade e Gestão Universitária. Método: Por meio da Análise Crítica dos Discursos, vinte e uma entrevistas c
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El derecho público y privado ante las nuevas tecnologías
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6d26caa296564c5e0abadb83e6c1b992
https://doi.org/10.2307/j.ctv153k4rn.65
https://doi.org/10.2307/j.ctv153k4rn.65
Autor:
Ana Carolina Neiva Gondim Ferreira Gomes, Mônica Mota Tassigny, Vanessa Fernanda Soares Carneiro
Publikováno v:
Prim@ Facie, Vol 22, Iss 50 (2024)
Com as dificuldades econômicas acentuadas pela pandemia do COVID-19 e a concorrência acirrada, tem-se verificado notícias da adoção do programa cashback por variados setores brasileiros, sobretudo no ambiente de e-commerce. No Brasil, inexiste l
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https://doaj.org/article/5a552b64bb574d3eb608d4e159f7a8fe