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Autor:
Aluizio Andrade de Castro Junior, Monica Feitosa da Costa Sousa, Bianca Maíra de Paiva Ottoni Boldrini, Ivanise Maria Rizzatti
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 2, Iss 1, Pp 75-90 (2019)
O objetivo desta pesquisa, foi de avaliar como os projetos foram elaborados para a Feira de Ciências Estadual de Roraima (FECIRR) enquanto espaço de divulgação científica. Esta pesquisa foi desenvolvida no Park Anauá, que se localiza no municí
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2064b98133e443c48fade107ecade917
Autor:
Aluizio Andrade de Castro Junior, Monica Feitosa da Costa Sousa, Sandra Kariny Saldanha de Oliveira, Ivanise Maria Rizzatti, Wellington Leocádio da Silva
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 7, Iss 2 (2019)
A presente pesquisa teve como objetivo, abordar a poluição ambiental em espaço não formal por meio da sequência didática com estudantes do 1º ano do ensino fundamental I da escola Municipal Jóquei Clube em Boa Vista – Roraima. A metodologia
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a72df7799f74403180614de1c728ff92
Autor:
Ivanise Maria Rizzatti, Bianca Maíra de Paiva Ottoni Boldrini, Monica Feitosa da Costa Sousa, Aluizio Andrade de Castro Junior
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 2, Iss 1, Pp 75-90 (2019)
Revista Insignare Scientia-RIS; v. 2 n. 1 (2019): Revista Insignare Scientia; 75-90
Revista Insignare Scientia
Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)
instacron:UFFS
Revista Insignare Scientia-RIS; v. 2 n. 1 (2019): Revista Insignare Scientia; 75-90
Revista Insignare Scientia
Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)
instacron:UFFS
O objetivo desta pesquisa, foi de avaliar como os projetos foram elaborados para a Feira de Ciências Estadual de Roraima (FECIRR) enquanto espaço de divulgação científica. Esta pesquisa foi desenvolvida no Park Anauá, que se localiza no municí
Autor:
Maria Iranete Mineiro Pinho, Dilce dos Santos Alves, Esterline Felix Dos Reis, Ivanise Maria Rizzatti, Monica Feitosa da Costa Sousa
Publikováno v:
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 7 n. 3 (2019): Setembro a dezembro de 2019; 23-36
Revista REAMEC, Vol 7, Iss 3 (2020)
Revista REAMEC, Vol 7, Iss 3 (2020)
Este artigo resulta de uma pesquisa realizada durante o Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Universidade Estadual de Roraima, e teve como objetivo investigar se na prática pedagógica de três professores de ciências do ensino fundament
Autor:
Esterline Félix dos Reis, Mônica Feitosa da Costa Sousa, Dilce dos Santos Alves, Maria Iranete Mineiro Pinho, Ivanise Maria Rizzatti
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 7, Iss 3 (2020)
Este artigo resulta de uma pesquisa realizada durante o Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Universidade Estadual de Roraima, e teve como objetivo investigar se na prática pedagógica de três professores de ciências do ensino fundament
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/76d02cbe2c644306be799f6b87d6c297