Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"Monica Boudreau"'
Autor:
Hélène Beaudry, Monica Boudreau, Julie Mélançon, Charlaine St-Jean, Annie Charron, Elisabeth Jacob, Krasimira Marinova, Marie-Andrée Pelletier, Mathieu Point, Marie-Hélène Hébert, Joanne Lehrer
Publikováno v:
Canadian Journal for New Scholars in Education, Vol 13, Iss 1 (2022)
Au Québec, nombreuses sont les enseignantes[1]ayant pris la responsabilité d’une classe d’éducation préscolaire 4 ans temps plein depuis quelques années. Cette nouveauté dans le milieu scolaire soulève une réflexion sur leurs besoins en m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80ed6e8a5788488db37a7ad42809a889
Publikováno v:
Language and Literacy: A Canadian Educational e-journal, Vol 20, Iss 1, Pp 1-22 (2018)
Cet article présente une recherche quasi expérimentale qui avait pour but d’implanter et d’évaluer, auprès de 59 parents d’enfants de maternelle 5 ans du Québec, un programme de formation sur l’exploitation de la littérature jeunesse po
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e5114a2a3ae04fbf9b627da25d70c406
Autor:
Jess A. Kidd, Monica Boudreau, Robert C. Bailey, Michael R. van den Heuvel, Mark R. Servos, Simon C. Courtenay
Publikováno v:
Fishes, Vol 6, Iss 3, p 27 (2021)
Community-based monitoring programs (CBMPs) are a cost-effective option to collect the long-term data required to effectively monitor estuaries. Data quality concerns have caused some CBMP datasets, which could fill knowledge gaps for aquatic ecosyst
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bf42b1e4e2af4eedb8d872a18a180619
Publikováno v:
Canadian Journal for New Scholars in Education, Vol 10, Iss 1 (2019)
Cet article s’intéresse aux interventions directes et indirectes à l’égard de l’aménagement de trois centres de littératie, soit les coins lecture, écriture et jeu symbolique, afin de soutenir l’émergence de l’écrit des enfants à l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8ff7e20d4d9a460eaf2345156e052b2a
La lecture interactive d'albums documentaires à la maternelle: regards sur les pratiques exemplaires
Publikováno v:
Canadian Journal for New Scholars in Education, Vol 10, Iss 1 (2019)
La lecture interactive, particulièrement celle des albums documentaires, est une pratique reconnue pour soutenir le développement langagier (Chlapana, 2016) et cognitif (Mantzicopoulos et Patrick, 2011) des enfants du préscolaire. Or, lorsque les
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d799d39f14194fb2b706e9edf48b9b75
Publikováno v:
Canadian Journal for New Scholars in Education, Vol 8, Iss 2 (2017)
Cet article a pour objectif de porter un regard sur la pédagogie du jeu au préscolaire, et ce, au Québec. Par un bref survol de cette réalité dans différents pays, deux visions de la pédagogie à la maternelle sont présentées. Ces deux appro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f77198b7a4546b5b41df6a740686765
Comparative analysis of different survey methods for monitoring fish assemblages in coastal habitats
Autor:
Duncan G.L. Baker, Tyler D. Eddy, Reba McIver, Allison L. Schmidt, Marie-Hélène Thériault, Monica Boudreau, Simon C. Courtenay, Heike K. Lotze
Publikováno v:
PeerJ, Vol 4, p e1832 (2016)
Coastal ecosystems are among the most productive yet increasingly threatened marine ecosystems worldwide. Particularly vegetated habitats, such as eelgrass (Zostera marina) beds, play important roles in providing key spawning, nursery and foraging ha
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/454ba243da5b4681937c0b654ae81b35
Autor:
Virginie Martel, Jean-François Boutin, Nathalie Lemieux, Dayna McLaughlin, Isabelle Beaudoin, Monica Boudreau, Julie Mélançon, Rakia Laroui
Publikováno v:
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 14, Iss 3, p 48 (2017)
La multiplication des technologies numériques (Brumberger, 2011) a eu pour effet d’augmenter considérablement la présence de l’image dans la vie des étudiants. Étant donné la place qu’occupe l’image aujourd’hui, il importe de te
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f80a57dfceac401a82c6c73733650778
Autor:
Roland Cormier, Marie-Hélène Thériault, Marie-Josée Fortin, Monica Boudreau, Andrew T.M. Chin, Simon C. Courtenay, Julia Linke
Publikováno v:
Marine Ecology Progress Series. 603:161-173
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0fa5d35cf077f489086596aa836ba4c4
https://doi.org/10.3354/meps12683
https://doi.org/10.3354/meps12683
Publikováno v:
La revue internationale de l'éducation familiale. :41-62
Cet article presente un programme intitule Les mille et un plaisirs de lire avec toi qui a ete offert a 59 parents et six enseignantes de maternelle 5 ans du Quebec. Ce programme, qui avait notamment pour but de developper les competences langagieres
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ad86fda761cf867ce95176b6ad0b8cfd
https://doi.org/10.3917/rief.042.0041
https://doi.org/10.3917/rief.042.0041