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Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 No. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 17 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
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Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
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The school population with manifestations of inattention and hyperactivity / impulsivity often exhibit weak executive cognitive processes, which are often associated to the functionality of the individual, cognitive as well as emotional and behaviora
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3e4b7f7101bf00ab573ae900bc914188
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/29123
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Autor:
Caldwell-Bermúdez, Clyde, Camacho-Calvo, Silvia, Díaz-Soucy, Cecilia, González-Zuñiga, Marianela, Hilje-Matamoros, Walter, Monge-Rodríguez, Melania, Muñoz-Varela, Luis, Vargas-Sandoval, Yensi
Publikováno v:
Revista Educación-Journal of Education; Vol. 41, Num. 2 (2017): Revista Educación (julio-diciembre); 194-211
Revista Educación; Vol. 41, Num. 2 (2017): Revista Educación (julio-diciembre); 194-211
Revista de Educación; Vol. 41, Num. 2 (2017): Revista Educación (julio-diciembre); 194-211
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The article aims to expose aspects of the research carried out in the Observatory of National and Regional Education -OBSED- of the INIE. A brief analysis is made of the public policies in education adopted in recent years by the countries of Central
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b644d15b3d16af76f9915c2e52407bf4
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/27186
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Autor:
Monge Rodríguez, Melania
Publikováno v:
Kérwá
Universidad de Costa Rica
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Esta investigación tuvo como objetivo elaborar un manual práctico enfocado en docentes de aula regular que trabajan con niñas y niños en edad escolar entre los 7 y los 12 años con manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad que
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fa4cd252f8169db0778fb39b44c3ba43
http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/422
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Autor:
Monge Rodríguez, Melania, González Zúñiga, Marianela, Camacho Calvo, Silvia, Vargas Sandoval, Yensi, Rojas León, Alexis, Parra Salazar, Edward, Muñoz Varela, Luis
Publikováno v:
Kérwá
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El objetivo del taller fue compartir información para identificar la situación actual existente en el país en ese campo, así como para identificar y proponer alternativas de acción dirigidas a dar seguimiento y definir estrategias institucionale
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bc08fd753373e0a5cbedadcbfbd6c4aa
http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/391
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Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Volume: 14, Issue: 3, Pages: 110-87, Published: DEC 2014
Este artículo ofrece los resultados de un estudio exploratorio que pretende identificar si existe alguna relación entre el matonismo escolar y la zona geográfica donde se ubica el centro educativo. Para este propósito, se contó con la colaboraci
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http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-47032014000300004&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Volume: 13, Issue: 2, Pages: 245-264, Published: AUG 2013
En este artículo se compararon los datos de investigaciones previas, sobre la presencia del matonismo escolar en muestras costarricenses, con los datos obtenidos en un estudio reciente, cuyo fin fue el de determinar si este fenómeno había aumentad
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http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-47032013000200011&lng=en&tlng=en
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