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Publikováno v:
Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2024, Vol. 56, p141-150, 10p
Autor:
Moneo Benítez, Sergio
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa).
La introducción de las competencias básicas en el ámbito escolar ha generado cierta confusión entre el profesorado debido, en esencia, a la falta de referencias de origen práctico que posibiliten orientar la actuación docente en relación con l
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10803/283809
Autor:
Moneo Benítez, Sergio
Mediante este documento se ofrece una actividad motriz para fomentar la perspectiva de género, dentro de la formación del profesorado, en el alumnado que cursa la mención en Educación Física.
Actividad motriz detalla para fomentar la perspe
Actividad motriz detalla para fomentar la perspe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______963::91d0947c3ceb45aaaac7f5ba5afc3bed
http://hdl.handle.net/2445/193480
http://hdl.handle.net/2445/193480
Publikováno v:
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Universidad de Barcelona
El objetivo de este trabajo era conocer la opinión de los futuros maestros de primaria sobre la EF que vivieron cuando eran estudiantes y cuál podría ser su función social en la escuela para afrontar los nuevos retos educativos. Siguiendo el mét
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c66250b80a18272e3f68d5d9a98330df
https://doi.org/10.24197/aefd.0.2021.425-449
https://doi.org/10.24197/aefd.0.2021.425-449
Publikováno v:
Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2023, Vol. 49, p1038-1044, 7p
Autor:
Moneo Benítez, Sergio
Publikováno v:
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Universidad de Barcelona
Este documento de trabajo se ha diseñado a partir de la tesis doctoral "La Capoeira como contenido de la Educación física escolar. Análisis de su incidencia educativa en un estudio de caso", propiedad del mismo autor.
Podeu consultar la tesi
Podeu consultar la tesi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d8ab2050c003bde00d78fbae041fa167
http://hdl.handle.net/2445/177961
http://hdl.handle.net/2445/177961
Aprendizaje basado en juegos para la enseñanza de valores a través de la Educación Física. (Spanish)
Publikováno v:
Actualidades Pedagógicas; ene-jun2022, Issue 79, p1-35, 36p
Autor:
Moneo Benítez, Sergio
Publikováno v:
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Universidad de Barcelona
Éste es un recurso utilizado por el docente en la asignatura “Educació Física a Primària”; materia obligatoria de 2º curso para el alumnado que realiza el Grado de Magisterio en Educación Primaria. Adicionalmente, el apartado titulado “El
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2036343d096715651835a609fd894dac
http://hdl.handle.net/2445/177202
http://hdl.handle.net/2445/177202
Publikováno v:
Revista d'Ensenyament de la Psicologia: Teoria i Experiència (REPTE), 2018, núm. 11, p. 44-94
Volum 7, número 1
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Pedagogia i Treball Social: revista de ciències socials aplicades; Vol. 7, Núm. 1 (2018); p. 45-93
Volum 7, número 1
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Pedagogia i Treball Social: revista de ciències socials aplicades; Vol. 7, Núm. 1 (2018); p. 45-93
The potential use of punishment at High School has been reviewed in this paper. The research has been performed by different education professionals. Several objectives has been set up regarding the above mentioned issue. Teacher behavior in troubles
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cf4d63841baf92fb5cce89ecd37c2f67
http://hdl.handle.net/10256/16151
http://hdl.handle.net/10256/16151
Publikováno v:
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Universidad de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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This article aims to show those issues arising during the qualitative analysis research process, specifically relating to a case study, in which it was intended to identify the feasibility of Capoeira to favor the acquisition of Social and Civic Comp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::579e4f642aa8cb4ce4a285e52a2f9204
http://hdl.handle.net/2445/122110
http://hdl.handle.net/2445/122110