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Autor:
Mona Trudel, Sylvie Fortin
Cet ouvrage traite du lien entre le rétablissement et l'art. Plus concrètement, auprès des personnes marginalisées ayant des besoins spécifiques liés à leur situation d'exclusion sociale. Danse, musique, théâtre ou arts visuels, voilà des p
Publikováno v:
Éducation et francophonie. 46:109-124
Cet article présente une approche interculturelle de l’appréciation de l’art, inspirée du modèle d’Anderson, que nous avons expérimentée dans un contexte de formation initiale et continue d’enseignantes et d’enseignants d’art. L’i
Publikováno v:
The Canadian Review of Art Education / Revue canadienne d’éducation artistique. 44:47-63
The article deals with a training program involving visual arts teachers and pedagogical advisors from the Montreal School Board (CSDM). The goal of collaborative research was to foster the development of new modes of practice by supporting female te
Autor:
Mona Trudel
Publikováno v:
Marilyn Zurmuehlen Working Papers in Art Education. 2004
L'accompagnement par l’art d’enfants gravement malades : un espace de création, de jeu et de liberté
Autor:
Mona Trudel, Suzanne Mongeau
Rendre accessible l'art et la culture à des jeunes qui ne peuvent fréquenter l'école de façon régulière à cause de leur état de santé voilà le but de ce projet où l'art n'est pas considéré pour ses propriétés curatives ou thérapeutiqu