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Autor:
Lucas Salvino Gontijo, Miriany Evelin Rezende, Mollyne Regia Dantas, Iara Lucia Barbosa Fernandes Vieira, Simone Sendin Moreira Guimarães
Publikováno v:
Revista Eletrônica Ludus Scientiae, Vol 2, Iss 1 (2018)
O ensino de ciências pautado na perspectiva da História da Ciência (HC) pode contribuir para a apropriação do conhecimento científico historicamente produzido. Já os jogos teatrais contribuem para o desenvolvimento de habilidades favoráveis a
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https://doaj.org/article/23f79f9ac34b46ecbd15bf65090838d6
Autor:
Iara Lucia Barbosa Fernandes Vieira, Simone Sendin Moreira Guimarães, Mollyne Regia Dantas, Lucas Salvino Gontijo, Miriany Evelin Rezende
Publikováno v:
Revista Eletrônica Ludus Scientiae, Vol 2, Iss 1 (2018)
O ensino de ciências pautado na perspectiva da História da Ciência (HC) pode contribuir para a apropriação do conhecimento científico historicamente produzido. Já os jogos teatrais contribuem para o desenvolvimento de habilidades favoráveis a