Zobrazeno 1 - 10
of 68
pro vyhledávání: '"Molina González, Marta"'
Publikováno v:
Actas de Diseño; jul2024, Vol. 19 Issue 46, p74-78, 5p
Autor:
Ureña, Jason, Ramírez Uclés, Rafael, Molina González, Marta, Cañadas Santiago, María Consuelo
We conducted a descriptive exploratory study in which we analyzed 313 sixth to eighth grade students’ answers to a word problem, accompanied by diagrams, involving generalization in an algebraic functional context. In this research we jointly addre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::6e68f0ab3795a024685185eb9106cb4a
https://doi.org/10.1007/s13394-023-00458-w
https://doi.org/10.1007/s13394-023-00458-w
Autor:
Ureña Alpízar, Jason de Jesús, Ramírez Uclés, Rafael, Cañadas Santiago, María Consuelo, Molina González, Marta
Publikováno v:
Seminario de Investigación Grupo Pensamiento Numérico y Algebraico. Universidad de La Laguna, Tenerife, España. 7-8 de abril de 2022
Presentamos un estudio cualitativo desarrollado desde el enfoque funcional del algebra que permite estudiar elementos fundamentales del pensamiento algebraico como lo son la generalización y su representación, así como las estrategias que usan los
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1871::add49994a852c4f8af3aeddb849d5225
https://hdl.handle.net/10669/87792
https://hdl.handle.net/10669/87792
Autor:
Ureña Alpízar, Jason de Jesús, Molina González, Marta, Cañadas Santiago, María Consuelo, Ramírez Uclés, Rafael
Publikováno v:
Simposio SEIEM Investigación en Educación Matemática XXVI (pp. 613-620). España: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 8 al 10 de septiembre de 2021
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
instname
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
instname
Describimos las representaciones de la generalización que manifiestan estudiantes de sexto curso de educación primaria (11-12 años) sin conocimientos formales de álgebra y alumnos de primero (12- 13 años) y segundo curso de secundaria (13-14 añ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3694332af96b8600a653eab27297bc17
https://hdl.handle.net/10669/87793
https://hdl.handle.net/10669/87793
Autor:
López Sánchez, Rubí Concepción, Molina González, Marta, Castro Martínez, Enrique, Reyna Peraza, Luis Alberto, Zaragoza Grifé, Jesús Nicolás
Publikováno v:
Congreso Internacional de Investigacion Academia Journals; 2021, Vol. 13 Issue 7, p451-457, 7p
Publikováno v:
Digibug: Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Universidad de Granada (UGR)
Universidad de Granada (UGR)
The ability to generalize and represent the generalization exhibited by eight fourth-grade students was analyzed in this descriptive study, designed around a semi-structured interview involving a task based on the linear functional relationship y=x+2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::d97108765c48841efc511a93271dfe24
http://hdl.handle.net/10481/64673
http://hdl.handle.net/10481/64673
Autor:
López Sánchez, Rubí Concepción, Molina González, Marta, Castro Martínez, Enrique, Codina Sánchez, Antonio, Zaragoza Grifé, Jesús Nicolás
Publikováno v:
Congreso Internacional de Investigacion Academia Journals; 2021, Vol. 13 Issue 4, p924-929, 6p
Autor:
Molina González, Marta
Tesis Univ. Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática. Leída el 9 de febrero de 2007
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::141622d685aecfcf63d596e9adcfccc1
http://hdl.handle.net/10481/1402
http://hdl.handle.net/10481/1402
Publikováno v:
Investigación en Educación Matemática XXII (pp. 584-593). España: Universidad de Oviedo
Este trabajo forma parte de una investigación más amplia centrada en la capacidad de generalización de estudiantes de primaria en contextos funcionales. En este estudio descriptivo se analizan los niveles de generalización que manifiestan ocho es
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1871::8bae8955cc48f034bebbd8376268ba5c
https://www.seiem.es/
https://www.seiem.es/
Publikováno v:
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Digibug: Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Universidad de Granada (UGR)
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Digibug: Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Universidad de Granada (UGR)
This study was financed by Universidad de Costa Rica and Ministerio de Econocmía y Competitividad of Spain under projects EDU2013-41632-P and EDU2016-75771-P
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6984a74be95d7203465cdd54e638f9b6
http://hdl.handle.net/10481/64661
http://hdl.handle.net/10481/64661