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Autor:
Molina Domingo, Gastón
Desde el horizonte problemático de la subjetividad moderna -abierto por la tradición cartesiana- la tesis indaga en qué sentido la narración puede llegar a ser un problema filosófico. Al respecto habría que señalar que no se trata de ir desde
Externí odkaz:
http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2009/ar-molina_g/html/index-frames.html
http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/101217
http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/101217
Autor:
Molina Domingo, Gastón
En el contexto de la pandemia global, el artículo se propone indagar el problema de la incertidumbre y la complejidad en el ámbito de la educación. Este es un problema que se enmarca en un diagnóstico más amplio que involucra al conjunto de la s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::7a01fea515586fbf3ac76ffea4eff42c
http://books.openedition.org/ariadnaediciones/9680
http://books.openedition.org/ariadnaediciones/9680
Autor:
Acuña Acevedo, Maximiliano, Andrés Marió Casanova, Dr., Basoalto Campos, Vidal, Elisa Araya Cortez, Dra., Fuentes Bardelli, Ítalo, González-García, Gustavo, Hizmeri-Fernández, Julio, Hormazábal-Fajardo, Roxana, Jara-Illanes, Enriqueta, José Ramírez-Burgos, María, Letelier Gálvez, María Eugenia, Lizana Muñoz, Verónica, Lorca Ponce, Enrique, Loyola Navarro, Rocío, Luis Piñeiro G, Juan, Macarena Rioseco Castillo, Dra., Maldonado A, Pedro, Marcela Romero-Jeldres, Dra., María Francisca García Barriga, Dra., Molina Domingo, Gastón, Nikolova Veleva, Mariya, Pastene Valladares, Margarita, Paula Villalobos Vergara, Dra., Riveros Zúñiga, Daniel, Rocha Pérez, Rodrigo, Rojas-Rodríguez, Bessie, Romero Jeldres, Marcela, Salvarani Pometto, Silvana, Silva-Peña, Ilich, Tenorio Eitel, Solange, Vargas Escobar, Danny, Vásquez Ortiz, Claudia, Vergara Rodríguez, Mauricio, Zurita Garrido, Felipe
En este libro se presentan un conjunto de ensayos que discuten varios aspectos centrales a la relación entre pandemia y educación, que se inician en una mirada desde lo macro, examinando la dimensión política y la educación.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::c030b6e59043d841438ee33cbbf39121
https://books.openedition.org/ariadnaediciones/9595
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Akademický článek
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