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pro vyhledávání: '"Molina Cañabate, Juan Pedro"'
Autor:
Molina Cañabate, Juan Pedro1 juanpedro.molina@uc3m.es, Suau-Gomila, Guillem2 guillem.suau@udl.cat
Publikováno v:
Revista Internacional de Relaciones Públicas. jul-dic 2021, Vol. 11 Issue 22, p199-218. 20p.
Publikováno v:
e-Archivo. Repositorio Institucional de la Universidad Carlos III de Madrid
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La intensa nevada provocada por la borrasca Filomena paralizó España los primeros días de enero de 2021 y provocó pérdidas millonarias en una economía ya de por sí muy debilitada por la crisis del COVID-19. Tan sólo en Madrid, el consistorio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::927ea4eae782063b9df01b8ae4d0b02c
https://hdl.handle.net/10016/33991
https://hdl.handle.net/10016/33991
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Revista Mediterránea de Comunicación, Vol 11, Iss 2, Pp 11-21 (2020)
Universidad de Alicante (UA)
Revista Mediterránea de Comunicación, Vol 11, Iss 2, Pp 11-21 (2020)
El objetivo de esta investigación es analizar el trabajo del colectivo periodístico Maldita Ciencia en su primer año de vida, incluidos sus procesos de verificación y difusión. De este modo, a través de una combinación de metodologías cuantit
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7d9275539c40423b26c33222d0f8858f
https://doi.org/10.14198/MEDCOM2020.11.2.4
https://doi.org/10.14198/MEDCOM2020.11.2.4
Publikováno v:
Mediterranean Journal of Communication / Revista Mediterránea de Comunicación; 2020, Vol. 11 Issue 2, p11-21, 11p
Digital mutation. Keys to development of teaching of Corporate Communication in the liquid education
Docentes y estudiantes son ciudadanos digitales inmersos en la educación líquida, siempre cambiante. Unos y otros deben enseñar, aprender y reflexionar sobre conocimientos y profesiones que, a su vez, están en constante cambio, como la comunicaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______912::4523c00cf88666e170e93a87d58cd204
https://hdl.handle.net/10016/21440
https://hdl.handle.net/10016/21440
Publikováno v:
e-Archivo. Repositorio Institucional de la Universidad Carlos III de Madrid
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Docentes y estudiantes son ciudadanos digitales inmersos en la educación líquida, siempre cambiante. Unos y otros deben enseñar, aprender y reflexionar sobre conocimientos y profesiones que, a su vez, están en constante cambio, como la comunicaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::4523c00cf88666e170e93a87d58cd204
http://hdl.handle.net/10016/21440
http://hdl.handle.net/10016/21440
Publikováno v:
e-Archivo. Repositorio Institucional de la Universidad Carlos III de Madrid
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Siete años después de quedar finalista del Nadal, el premio más longevo de las letras españolas, Carmen Amoraga se alzó con este galardón gracias a su novela ´La vida era eso’. La obra narra la historia de superación de una mujer que, tras
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4265024232839e3be38063d8c907027e
http://hdl.handle.net/10016/18457
http://hdl.handle.net/10016/18457
Autor:
Molina Cañabate, Juan Pedro
Publikováno v:
e-Archivo. Repositorio Institucional de la Universidad Carlos III de Madrid
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El presente texto analiza seis bitácoras que, de una forma u otra, son útiles para el estudio de la Comunicación Corporativa 2.0 en español. Aunque los blogs comparten temática, muestran perfiles y contenidos distintos. Esta circunstancia, en ve
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b9e299988beef22a8bbcf2f1e49fc518
http://hdl.handle.net/10016/18603
http://hdl.handle.net/10016/18603
Autor:
Molina Cañabate, Juan Pedro
El presente texto analiza seis bitácoras que, de una forma u otra, son útiles para el estudio de la Comunicación Corporativa 2.0 en español. Aunque los blogs comparten temática, muestran perfiles y contenidos distintos. Esta circunstancia, en ve
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______912::b9e299988beef22a8bbcf2f1e49fc518
https://hdl.handle.net/10016/18603
https://hdl.handle.net/10016/18603
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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La televisión sigue siendo el medio con mayor grado de implantación en los hogares españoles; sin embargo, desde hace años se detecta una caída del «monopolio televisivo» en las preferencias de los jóvenes como único y exclusivo medio de oci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2294cf898f2d9fd2264c6e32fffcafc2
https://hdl.handle.net/10272/1411
https://hdl.handle.net/10272/1411