Flipped Classroom al laboratori

Autor: Molés Bort, Jaume, Monferrer Pons, Llorenç, IES Professor Broch i Llop (Vila-real)

Publikováno v: Ciències, Vol 0, Iss 27, Pp 9-14 (2014)
Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària; Núm. 27 (2013): Març; p. 9-14
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname

L'article presenta una experiència d'aprenentatge de la geologia mitjançant el treball en grups d'experts. Els alumnes han d'indagar i promoure el seu propi aprenentatge per a assolir un repte que se'ls proposa, i consensuar els criteris per els qu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b2cd5335e2bd1eee833e064df3795883
https://ddd.uab.cat/record/117196