Zobrazeno 1 - 10
of 24
pro vyhledávání: '"Moises Selfa Sastre"'
Autor:
Moises Selfa Sastre, Angela Balca
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 25, Pp 55-70 (2020)
En este artículo presentamos una lectura de tres álbumes ilustrados del escritor de Literatura Infantil Davide Cali que poseen mensajes relacionados con la educación para la vida. Además señalamos la presencia de estos álbumes en la red y las i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/df90082e783741ccb220536b0715667d
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)
The new contexts of literary education allow for the creation of digital reading and writing practices related to what specialised literature calls digital literature. Among these practices and with an eminently theoretical content and with an exampl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cfe9478b01ff4ace8efc1c46754beb27
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 32, Pp 55-82 (2020)
Resumen: La literatura infantil permite acercarnos a obras en donde la relación madre-hijo no está exenta de problemas que hacen aflorar emociones de todo tipo. En este sentido, los objetivos del estudio son comprender cómo la literatura infantil
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a63dd6d702324c26bd08452e60ffd83e
Publikováno v:
Revista de Literatura, Vol 81, Iss 161, Pp 153-175 (2019)
Teatro para niños, de Elena Fortún, es el título que aglutina doce comedias de un único acto que esta autora escribió en 1936 y cuya primera edición localizada es de 1942. Con la composición de estas obras, Fortún rompe con los moldes moraliz
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eb670a70c67f4c6fab09f8f5532b6a99
Autor:
Moisés Selfa Sastre
Publikováno v:
El Guiniguada, Iss 29 (2020)
En este artículo presentamos una panorámica de la novela juvenil de autoría femenina escrita en lengua catalana y publicada en el siglo XXI. Citaremos escritoras que componen novelas de marcado carácter realista, en los que aparecen temas relacio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/879fbefa019b42deb3ff79f9e333b35c
Publikováno v:
Álabe, Vol 9, Iss 18, Pp 1-23 (2018)
El Proyecto Común de Lectura es una iniciativa de diversos miembros educativos relacionados con la lectura y explotación de textos literarios. En este artículo, presentamos y valoramos críticamente las actividades de lectura que los miembros de e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/263e1f01bf74493fab3e1eec77a2ae9c
Publikováno v:
Álabe, Vol 9, Iss 18, Pp 1-12 (2018)
Numa Europa, que também se questiona a si própria politicamente, várias têm sido as vozes que levantam o espectro do declínio das democracias e do emergir de tentações totalitárias. A literatura infantil não é ideologicamente neutra e encer
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cc3d5a9490f547eca9db80154c34ca70
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 35, Iss 4, Pp 1141-1156 (2017)
The texts of children's literature, proposing a modeling of realia, are excellent occasions to speak openly, about difficult subjects, seeking solutions to them. As always, difficult issues were somehow treated in children's literature, despite reser
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad0f1920656d433bbaf85f055f201c74
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação, Vol 22, Iss 71, Pp 1-24 (2017)
Este estudio ha tenido como objetivo discutir la relación textual que existe entre la palabra y la imagen en un tipo texto especialmente creado para niños: el álbum poético. Para ello, utilizamos algunos ejemplos textuales significativos de un su
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9121321f64f642f9878964df4eb9ea50