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pro vyhledávání: '"Moisés Agustín Cristóbal"'
Autor:
Moisés Agustín Cristóbal, Elcira S. Agustín Llancachagua, Josué M. Agustín Llancachagua, Hitlser J. Castillo Paredes, Isabel A. Delzo Calderón, Zully R. Marco Gamarra, Guido Blanco Salcedo, Christian Michael Escobedo Bailón, Wilder Javier Martel Tolentino, Magno Góngora Chávez, Esther Jannet García Alegre, Luis Enrique Flores Monge, Wilelmo Tocto Reyes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::35e931d66f8969647034f3cd3644e89e
https://doi.org/10.33996/cide.ecuador.hu9789942
https://doi.org/10.33996/cide.ecuador.hu9789942
Autor:
Jesús Marino Gomez Miguel, Elmer Jared Reque Campos, María Nicole Dávila Vicencio, Moisés Agustín Cristóbal, Hilser Juan Castillo Paredes, Gia Yerut Vilchez Malca
Publikováno v:
Paidagogo. 3:21-39
Para propios y extraños de la educación, es de mucho interés el abordaje del perfil pedagógico del docente, entendiendo que este perfil equivale solamente a una cara del docente, cuyas aristas son varias y complejas. El objetivo de este artículo
Autor:
Marina Del Águila Gonzáles, Moisés Diaz-Pinedo, Yoselin Gisela Espinoza Vásquez, Salomón Vásquez Villanueva, Moisés Agustín Cristóbal
Publikováno v:
Revista Muro de la Investigación. 5:1-12
Este artículo tiene el objetivo de leer y analizar las fábulas, que comprenden un recurso pedagógico en la enseñanza de valores. A fin de lograr este objetivo, se han diseñado los siguientes tópicos relativos a la fábula: características, tip
Autor:
Salomón Vásquez Villanueva, Moisés Agustín Cristóbal, Marina Del Águila Gonzáles, Yoselin Gisela Espinoza Vásquez
Publikováno v:
Revista de Investigación PAIDEIA en Ciencias Humanas y Educación. 1:1-12
Este artículo tiene el objetivo de leer y analizar las fábulas, que comprenden un recurso pedagógico en la enseñanza de valores. A fin de lograr este objetivo, se han diseñado los siguientes tópicos relativos a la fábula: características, tip