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Publikováno v:
In Revue francophone internationale de recherche infirmière November 2023 9(3)
Publikováno v:
Proceedings of the 6th International Conference on Big Data and Internet of Things ISBN: 9783031283864
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fa9efcb6469ce9e92ca425f2ffada5de
https://doi.org/10.1007/978-3-031-28387-1_3
https://doi.org/10.1007/978-3-031-28387-1_3
Publikováno v:
The Journal of Quality in Education, Vol 10, Iss 15, Pp 11-11 (2020)
Dans un contexte marqué par diverses problématiques, le citoyen est appelé à développer diverses compétences nécessaires pour accéder au marché du travail, pour opérer des choix et pour participer aux mécanismes de prise de décision. Cepe
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https://doaj.org/article/4e9f54e15f514dc4b566f2841587d6d0
Publikováno v:
The Journal of Quality in Education, Vol 6, Iss 8 (2017)
La simulation préente un intérêt remarquable en électricité, car elle permet de simplifier les systèmes réels étudiés afin de faciliter la tâche cognitive des apprenants. Dans cet article, nous avons simulé le montage pont de Graetz via le
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https://doaj.org/article/20f16574ea2b4c61a6a6ae9e58f15789
Autor:
El Hassan El Hassouny, Rachid Janati-Idrissi, Mohammed Mostakim, Mohamed Laafou, Mourad Madrane, Fatiha Kaddari
Publikováno v:
International Journal of Innovative Research in Education. 8:01-11
Computer science as a school subject has been a regular media subject for more than 20 years. Indeed, all the educational systems of the world are now convinced that today's learners, brought to live in a hyper-scientific society. This research aims
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fd118cf879a7f3d2c0d30c452c876d6f
https://doi.org/10.18844/ijire.v8i1.5410
https://doi.org/10.18844/ijire.v8i1.5410
Publikováno v:
European Scientific Journal, ESJ. 18:155
School failure is a difficult experience for students and their families. The identified causes of such failures however vary. While some are related to the educational system, others are extrinsic and related to the family or society. This paper foc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::17842845ce714d23199e29739f21d1a2
https://doi.org/10.19044/esj.2022.v18n12p155
https://doi.org/10.19044/esj.2022.v18n12p155
Autor:
Rajae Zerhane, El Mostafa Amiri, Mustapha El Alaoui, Mourad Madrane, Mohamed Laafou, Rachid Janati-Idrissi
Publikováno v:
European Scientific Journal ESJ. 16
In 1990, Morocco and France make an agreement to enrich and improve the quality of education of Life and Earth Sciences, and to establish the cycle of preparation for the competition of the Aggregation in order to recruit associate professors of high
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1eb31e54eb60ac78ad6046b175eb3753
https://doi.org/10.19044/esj.2020.v16n9p351
https://doi.org/10.19044/esj.2020.v16n9p351
Publikováno v:
Journal of Educational and Social Research. 8:141-148
Different teaching approaches have revealed that teaching is a complex process, a profession that must adapt to the specific needs of the learners, the nature of the subject taught and the general context of the training. However, the act of learning
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::58ea1fccd281f99a093271e2a7f5c394
https://doi.org/10.2478/jesr-2018-0025
https://doi.org/10.2478/jesr-2018-0025
Publikováno v:
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 11, Iss 1, p 50 (2014)
Dans cet article, nous nous intéressons à l’intégration de la formation en ligne dans le système éducatif marocain. Nous proposons une solution basée sur l’apprentissage mixte. L’apprentissage mixte combine les meilleurs éléments de la
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https://doaj.org/article/10953351a4874d22a4459633d312723b
Dans cet article, nous nous intéressons à l’intégration des dispositifs mobiles dans l’enseignement supérieur au marocain. Nous proposons une solution basée sur l’apprentissage mobile est particulièrement dans les travaux pratique de biol
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5465f1c9f0c09ae1b716347557bcb537