Zobrazeno 1 - 10 of 139 pro vyhledávání: '"Moes S"'
2
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
4
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
5
De integratie van diverse vormen van weblectures en videoclips in het onderwijsontwerp
Autor: Moes, S.
Publikováno v: STARTPAGE=4;ENDPAGE=6;TITLE=Onderzoek Research Dagen 2014
Moes, S 2014, ' De integratie van diverse vormen van weblectures en videoclips in het onderwijsontwerp ', Onderzoek Research Dagen 2014, 11/06/13-13/06/13 pp. 4-6 . < http://ictoblog.nl/files/Symposium-voorstel-ORD-2014-De-docent-online-het-succesvol-toepassen-van-weblectures-in-het-hoger-onderwijs.pdf >
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e4bb35ee9cb26836fe3bd4c2745328e9
https://research.vu.nl/en/publications/cdf460a3-17ee-46f0-a840-538e13ce2944
Zobrazit plný text záznamu
6
How to move beyond lecture capture: Pedagogy guide
Autor: Moes, S., Young, C.
Publikováno v: Moes, S & Young, C 2014, How to move beyond lecture capture: Pedagogy guide . Media&Learning Consortium, Brussels . < http://association.media-and-learning.eu/sites/default/files/how_to_move_beyond_lecture_capture_pedagogy_guide.pdf >
This guide gives you an introduction to the phenomenon of lecture capture, the impact it can have, student and teacher attitudes towards this technology in past years, and it also discusses questions like "What is the effect on attendance of students
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4bb2a2718de90797b8282384227d5252
https://research.vu.nl/en/publications/de37a7d1-9527-499e-84fb-c47576cb242a
Zobrazit plný text záznamu
7
Verrijkte weblectures
Autor: Moes, S.
Publikováno v: SURF Onderwijsdagen 2010
Moes, S 2010, ' Verrijkte weblectures ', SURF Onderwijsdagen 2010, 9/11/10-10/11/10 . < http://www.slideshare.net/DeOnderwijsdagen/owd2010-6-verrijkte-weblectures-een-voorbeeld-van-inclusief-denken-sylvia-moes >
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::78b1b33efd246c9077e5c25eb8865824
https://research.vu.nl/en/publications/3954a571-881d-4e04-bfa7-10aca2ea7e1a
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
9
SURFfoundation Special Interest Group Standaarden
Autor: Moes, S.
Publikováno v: Moes, S 2007, SURFfoundation Special Interest Group Standaarden . in Standaardiseren volgens het poldermodel Leertechnologie in de Lage Landen-deel II . pp. 47-50 .
Standaardiseren volgens het poldermodel Leertechnologie in de Lage Landen-deel II, 47-50
STARTPAGE=47;ENDPAGE=50;TITLE=Standaardiseren volgens het poldermodel Leertechnologie in de Lage Landen-deel II
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::21815f7d558b101fe99ac5f408675547
https://research.vu.nl/en/publications/c1e86804-6d3e-4d85-bbbb-6e18c5c75b56
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje