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pro vyhledávání: '"Modolo, Felipe"'
Autor:
Modolo, Felipe
O handebol é um jogo esportivo coletivo (JEC) cuja lógica interna regula as interações entre jogadores e equipes. Com o goleiro de handebol isto não é diferente, pois em seu processo de ensino-aprendizagem-treinamento (EAT) é preciso considera
Publikováno v:
Brazilian journal of physical education and sport; Vol. 35 No. 1 (2021); 81-94
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; Vol. 35 Núm. 1 (2021); 81-94
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; v. 35 n. 1 (2021); 81-94
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; Vol. 35 Núm. 1 (2021); 81-94
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Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
O objetivo deste estudo foi identificar como as diferentes situações de aprendizagem (mediada, direta e interna) influenciaram a formação dos treinadores de handebol do Estado de São Paulo. A partir de uma abordagem qualitativa, seis treinadores
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0db02fe7c69751c7c183c86c7f6e8766
https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/184421
https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/184421
Autor:
MODOLO, FELIPE, ROMÁRIO DOS SANTOS, WALMIR, RESINA DE OLIVEIRA CAMPOS, RENATO, PEREIRA MORATO, MÁRCIO, POMBO MENEZES, RAFAEL
Publikováno v:
Human Movement; 2022, Vol. 23 Issue 3, p72-80, 9p
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
Cuadernos de Psicología del Deporte v.18 n.3 2018
SciELO España: Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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Cuadernos de Psicología del Deporte v.18 n.3 2018
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Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
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O objetivo deste trabalho foi identificar o panorama de artigos científicos originais sobre as temáticas de ensino e análise de jogo do goleiro de handebol a partir do ano 2000, por meio de uma revisão sistemática. A busca pelos artigos foi feit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0524cec705636b3520072214d82c462c
http://hdl.handle.net/10201/64439
http://hdl.handle.net/10201/64439
Autor:
José Dechechi, Clodoaldo, Musa, Vinícius, Modolo, Felipe, Pombo Menezes, Rafael, Fuini Puggina, Enrico
Publikováno v:
Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício; mar/abr2021, Vol. 15 Issue 96, p221-227, 7p
Autor:
Modolo, Felipe, Pombo Menezes, Rafael
Publikováno v:
Conexões: Revista da Faculdade de Educação FÍsica - UNICAMP; 2021, Vol. 19, p1-23, 23p
Autor:
Modolo, Felipe, Madeira, Mayara Gonçalves, Santos, Walmir Romário dos, D'Almeida, Marcos de Paula, Menezes, Rafael Pombo
Publikováno v:
Movimento; v. 23, n. 4, out./dez. 2017; 1203-1216
Movimento (ESEF/UFRGS); v. 23, n. 4, out./dez. 2017; 1203-1216
Movimento (ESEFID/UFRGS); v. 23, n. 4, out./dez. 2017; 1203-1216
Movimento (ESEF/UFRGS); v. 23, n. 4, out./dez. 2017; 1203-1216
Movimento (ESEFID/UFRGS); v. 23, n. 4, out./dez. 2017; 1203-1216
This work analyzes school handball coaches’ academic background and identifies their preferred learning contexts and situations. Eleven school coaches from a city in the Brazilian State of São Paulo were interviewed. The semi-structured interview
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::f1ee58c4351580da98feacce7fdad313
http://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/71699
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Akademický článek
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Publikováno v:
Cuadernos de Psicología del Deporte; 2018, Vol. 18 Issue 3, p234-252, 18p
Publikováno v:
E-balonmano.com: Journal of Sports Science / Revista de Ciencias del Deporte; 2017, Vol. 13 Issue 3, p183-190, 8p