Whatsapp as a teaching and learning tool by higher education teachers: an investigation using the TAM technology acceptance model

Autor: Leonardo Campinha dos Santos, Angilberto Sabino de Freitas, Jorge Brantes Ferreira

Publikováno v: Revista Eletrônica de Ciência Administrativa, Vol 19, Iss 2, Pp 257-279 (2020)

The main goal of this research is to propose and test a theoretical model to investigate factors that influence the use of WhatsApp by higher education instructors as a tool to enhance the teaching and learning process during traditional (face-to-fac

Externí odkaz: https://doaj.org/article/e1d0f803fb774c0ca24cb2e0a52e9bfd

The Effect of Interactivity and Technical Support in the use Intention of an E-learning System

Autor: Angilberto Sabino de Freitas, Jorge Brantes Ferreira, Rodrigo Antônio Garcia, Renata Kurtz

Publikováno v: Revista de Ciências da Administração : RCA, Vol 1, Iss 1, Pp 45-56 (2017)

The objective of this research is to identify the variables that influence the use of e-learning by students in an undergraduate distance course of a Higher Education Institution (HEI). It was identified that Davis’ (1989) Technology Acceptance Mod

Externí odkaz: https://doaj.org/article/486c14bba8824bef817e3c8827ab1b7b

APLICAÇÃO DO MODELO DE ACEITAÇÃO DE TECNOLOGIA À COMPUTAÇÃO EM NUVEM

Autor: Helga Cristina Hedler, Edilson Ferneda, Bruno Silveira Duarte, Hércules Antonio do Prado, Carlos Enrique Carrasco Gutierrez

Publikováno v: Perspectivas em Gestão & Conhecimento, Vol 6, Iss 2, Pp 188-207 (2016)

O objetivo dessa pesquisa foi avaliar a aceitação e adoção da computação em nuvem por meio do Modelo de Aceitação de Tecnologia (TAM) e validar um instrumento de obtenção desta medida. Participaram da pesquisa 55 funcionários de uma escola

Externí odkaz: https://doaj.org/article/54d2e70850424d95a81a205fb7aea8fc

A importância da cultura na adoção tecnológica, o caso do Technology Acceptance Model (TAM) The culture value in the Applicability of Technology Acceptance Model (TAM)

Autor: Manoel Raimundo Sena Junior, Guilherme Ataíde Dias, Patrícia Maria Silva

Publikováno v: Encontros Bibli, Vol 13, Iss 26, Pp 94-100 (2008)

O Technology Acceptance Model (TAM), ou seja, o modelo de aceitação de tecnologia é um dos modelos comportamentais mais usados no campo dos sistemas de informação no mundo. Ele foi projetado para compreender a relação causal entre variáveis e

Externí odkaz: https://doaj.org/article/823fbd4f352f4e1697256db845d3fb79

Teorias de inovação na educação superior: determinantes do comportamento do professor na adoção de tecnologias, métodos e práticas de ensino

Autor: Maria Tereza Saraiva de Souza, Elsi do Rocio Cardoso Alano, José Mauro da Costa Hernandez

Publikováno v: Administração: Ensino e Pesquisa, Vol 20, Iss 3 (2019)
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da FEI
Centro Universitário da Fundação Educacional Inaciana (FEI)
instacron:FEI

O comportamento do professor é ainda um tema incipiente com poucos estudos quantitativos. As escolhas de tecnologias, metodologias e práticas de ensino do professor afetam tanto os docentes quanto a aprendiza-gem dos discentes, tornando um tema de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::22d04146319addf50c7fcd6cdb25bbb6
https://doi.org/10.13058/raep.2019.v20n3.1640