Un Recorrido de Estudio e Investigación (REI) codisciplinar para estudiar Matemática y Microeconomía en carreras de Ciencias Empresariales

Autor: Clara Messano Divenuto, Viviana Carolina Llanos, Luis Miguel Silveira

Publikováno v: Educação Matemática Debate, Vol 8, Iss 15, Pp 1-16 (2024)

Este trabajo presenta el diseño y análisis a priori de un Recorrido de Estudio e Investigación (REI) codisciplinar en Matemática y Microeconomía para la Universidad. Se adopta el referencial teórico de la Teoría Antropológica de lo Didáctico

Externí odkaz: https://doaj.org/article/cdc62a4c12044f728f12a3045a025e3c

'Articulación entre los enfoques sintético y analítico en cónicas a nivel superior en entornos de geometría dinámica'

Autor: Di Blasi Regner, Mario Alejandro

Publikováno v: RIDAA (UNICEN)
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
instacron:UNICEN

Esta investigación se enmarca en la Teoría Antropológica de lo Didáctico y aborda el problema de la desarticulación entre la geometría sintética y la geometría analítica. Particularmente se trabaja en un curso de Álgebra y Geometría analí

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::93d3f885abdb95c674656ace1b7a474b
https://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2344

Development of a Reference Praxeological Model About Loci

Autor: María de la Trinidad Quijano, Ana Rosa Corica

Publikováno v: CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
RID-UNRN (UNRN)
Universidad Nacional de Río Negro
instacron:UNRN

Fil: de la Trinidad Quijano, María. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Andina; Argentina. Fil: Corica, Ana R. Universidad Nacional del Centro. Núcleo de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología; Argentina. Fil: Corica, Ana R. Con

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c2ab380ef487fe0683e77b7dd5690b4f
https://doi.org/10.17583/redimat.2017.2228