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pro vyhledávání: '"Modelización matemática"'
Autor:
Karina Alessandra Pessoa da Silva, Jader Otavio Dalto, Robson Aparecido Ramos Rocha, Arthur Ravagnhani de Oliveira
Publikováno v:
PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, Vol 17, Iss 2, Pp 137-170 (2023)
En este artículo presentamos una investigación en clases de matemáticas de Educación Superior en que evidenciamos acciones de los estudiantes cuando desarrollan experimentación en actividades de modelización matemática. Nuestros análisis se s
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https://doaj.org/article/ab7185b5e7b148ec927d0abe5254f27d
Autor:
Angel Alsina, María Salgado
Publikováno v:
Modelling in Science Education and Learning, Vol 15, Iss 2, Pp 83-110 (2022)
Se describen y ejemplifican diversas orientaciones didácticas para introducir la modelización matemática temprana en Educación Infantil y, así, promover una enseñanza basada en pensar y hacer, más que memorizar definiciones y procedimientos. C
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https://doaj.org/article/a7e6d66d6d104ce084c757d52c1b1e69
Akademický článek
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Autor:
Àngels Aymerich, Lluís Albarracín
Publikováno v:
Uniciencia, Vol 36, Iss 1, Pp 1-16 (2022)
En nuestro trabajo estamos interesados en promover el aprendizaje de conocimientos estadísticos por parte de alumnos de educación secundaria a partir de la modelización matemática. En concreto, usamos problemas estadísticos abiertos donde se est
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https://doaj.org/article/aa06f25abf7f4627a32987535aa46913
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 24, Iss 1 (2024)
Las concepciones que presenta el profesorado sobre modelización matemática inciden en la manera en la cual el proceso matemático se aborda en el aula y en las estrategias de enseñanza utilizadas. El objetivo de esta investigación fue caracteriza
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https://doaj.org/article/6e5cb713263842349fbab91a9077c25f
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 40, Iss 2 (2022)
El objetivo de este estudio es analizar una tarea de modelización matemática desarrollada por alumnos de sexto curso de educación primaria (11-12 años) a partir de una actividad reveladora del pensamiento con datos estadísticos reales de la COVI
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https://doaj.org/article/a8fba71ce7614e95854afe3020fbf356
Autor:
BARQUERO, Berta
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado; jul2023, Vol. 37 Issue 2, p165-186, 22p
Autor:
Angel Alsina, María Salgado
Publikováno v:
Modelling in Science Education and Learning, Vol 14, Iss 1, Pp 33-56 (2021)
Se describe y analiza una actividad de Modelización Matemática Temprana diseñada a partir de un ciclo de modelización de siete fases: comprensión, estructuración, matematización, trabajo matemático, interpretación, validación y exposición/
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https://doaj.org/article/cae002b99f3d44138acb3386faafee7a