Výsledky vyhledávání - "Modeling episodes"

Attenuation of light by material media : a modeling activity involving three didactic experiments

Autor: Rodrigo Pereira Weber, Eliane Angela Veit, Leonardo Albuquerque Heidemann

Publikováno v: Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 42 (2020)
Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 42, Article number: e20200229, Published: 20 NOV 2020
Revista Brasileira de Ensino de Física v.42 2020
Revista Brasileira de Ensino de Física
Sociedade Brasileira de Física (SBF)
instacron:SBF

O fenômeno da atenuação da luz pelos meios materiais é pouco discutido nos cursos de Física em nível de graduação, principalmente no contexto das aulas experimentais. Neste artigo, discute-se uma atividade de laboratório sobre essa temática

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A study about meaningful learning evidences in experimental activities focused on the scientific modeling process in middle school

Autor: Silva, Camila Brito Collares da, Dorneles, Pedro Fernando Teixeira, Heidemann, Leonardo Albuquerque

Publikováno v: Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

Investigar os resultados da implementação de atividades experimentais que envolvem estudantes de Educação Básica ativamente na tomada de decisão sobre o delineamento de experimentos, passando pela coleta e análise de dados até a construção

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Um estudo sobre a transposição de atividades centradas na modelagem didático-científica em um contexto de formação de professores de física

Autor: Rabelo, Charles Xavier

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

A literatura da área de ensino de Física vem apontando críticas às atividades experimentais tradicionalmente desenvolvidas nos laboratórios didáticos há bastante tempo. Diversas metodologias foram desenvolvidas para que tais atividades sejam m

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Self-efficacy sources and experimental physics activities : an exploratory study

Autor: Tobias Espinosa, Ives Solano Araujo, Eliane Angela Veit, Felipe Ferreira Selau

Publikováno v: Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 41, Iss 2
Revista Brasileira de Ensino de Física v.41 n.2 2019
Revista Brasileira de Ensino de Física
Sociedade Brasileira de Física (SBF)
instacron:SBF

Parte da comunidade de pesquisa em ensino de Física tem devotado atenção ao estudo de métodos ativos de ensino. Além da aprendizagem dos conteúdos, tais métodos buscam desenvolver habilidades associadas ao trabalho colaborativo e à argumenta�

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Fontes de autoeficácia e atividades experimentais de física: um estudo exploratório

Autor: Selau, Felipe Ferreira, Espinosa, Tobias, Araujo, Ives Solano, Veit, Eliane Angela

Publikováno v: Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 41, Issue: 2, Article number: e20180188, Published: 08 OCT 2018

Resumo Parte da comunidade de pesquisa em ensino de Física tem devotado atenção ao estudo de métodos ativos de ensino. Além da aprendizagem dos conteúdos, tais métodos buscam desenvolver habilidades associadas ao trabalho colaborativo e à arg

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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172019000200501&lng=en&tlng=en

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Difficulties and improvements in the conceptual field of didactic-scientific modeling : a case study in an experimental physics course

Autor: Ives Solano Araujo, Eliane Angela Veit, Leonardo Albuquerque Heidemann

Publikováno v: Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

A concepção de que os modelos científicos são mediadores entre teoria e realidade orienta muitos dos trabalhos que têm enfoque na modelagem científica no ensino de Ciências. Defende-se que os estudantes precisam ser envolvidos com atividades d

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Dissertation/ Thesis

Atividades experimentais e crenças de autoeficácia : um estudo de caso com o método episódios de modelagem

Autor: Selau, Felipe Ferreira

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.

Parte da comunidade de pesquisa em ensino de Física tem devotado atenção ao estudo de métodos ativos de ensino que primam pela centralização do processo de ensino-aprendizagem no aluno. Além da aprendizagem conceitual, tais métodos buscam fav

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