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pro vyhledávání: '"Modelagem Matemática. Experiências profissionais. Ensino da Matemática. Modelo de Formação."'
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 38, Iss 120 (2023)
Este artigo explicita reflexões sobre o conhecimento matemático e as trocas de experiências entre os professores de matemática participantes de uma formação continuada em Modelagem Matemática na Educação Matemática. Tais reflexões se apoia
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https://doaj.org/article/9ce904c61e3f4c9f84fec2cc2626afad
