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Autor:
Siqueira Dutra, Marcus Vinicius1 marcus.42140099@ucp.br, Maia Vinagre Mocarzel, Marcelo Siqueira2 marcelomocarzel@gmail.com, Barbosa Moreira, Antonio Flavio3 hafmcju@gmail.com
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo. mai-ago2023, Vol. 16 Issue 2, p1-4. 4p.
Autor:
da Silva Pereira, Cláudia1 claudiapereira@puc-rio.br, Mocarzel, Marcelo2,3 marcelomocarzel@gmail.com
Publikováno v:
Civitas - Revista de Ciências Sociais. 2023, Vol. 23 Issue 1, p1-14. 14p.
Autor:
Fortes de Almeida, Nicole Rivello1 nicole.fortes@soulasalle.com.br, Maia Vinagre Mocarzel, Marcelo Siqueira2,3 marcelo.mocarzel@lasalle.org.br
Publikováno v:
Conhecimento & Diversidade. set-dez2021, Vol. 13 Issue 31, p185-204. 20p.
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; out-dez2023, Vol. 31 Issue 121, p1-29, 29p
Publikováno v:
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; Vol. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; Vol. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Apresentação da Seção Temática
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::37047e4897f5421c628a53bccf531f2d
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/127530
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/127530
Autor:
Mocarzel, Marcelo, Moehlecke, Sabrina
Publikováno v:
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 37, n. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1152-1160
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; v. 37, n. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1152-1160
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 37 No. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1152-1160
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 37 n. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1152-1160
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; v. 37, n. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1152-1160
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 37 No. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1152-1160
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 37 n. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1152-1160
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Autor:
Vinagre Mocarzel, Marcelo Maia1 marcelomocarzel@gmail.com, Arleno, Suzana2 suzana.arleno@lasalle.org.br, Arezzo, Adriana3 adriana.arezzo@lasalle.org.br, Ferreira da Silva, João Paulo4 joao.paulo@lasalle.org.br
Publikováno v:
Conhecimento & Diversidade. set-dez2019, Vol. 11 Issue 25, p11-27. 17p.
Autor:
Tourinho, Luís Vaz de Campos Moreira, Mocarzel, Marcelo Siqueira Maia Vinagre, Menegat, Jardelino
Publikováno v:
Conjectura: filosofia e educação; v. 26 (2021); e021032
CONJECTURA: filosofia e educação; v. 26 (2021); e021032
Conjectura: filosofia e educação
Universidade de Caxias do Sul (UCS)
instacron:UCS
CONJECTURA: filosofia e educação; v. 26 (2021); e021032
Conjectura: filosofia e educação
Universidade de Caxias do Sul (UCS)
instacron:UCS
This theoretical essay has as main objective to analyze and debate the thought, mainly in the educational area, of the Austrian pedagogist and philosopher Otto Willmann, considered the founder of modern social pedagogy. This is a bibliographic study,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c1fee6d970f1e3e7b1760acb820a9814
http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/8999
http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/8999
Os conceitos de campo e habitus em Pierre Bourdieu e sua (possível) aplicação à Política Educacional
Autor:
Najjar, Jorge Nassim Vieira, Mocarzel, Marcelo Siqueira Maia Vinagre, Santos, Pablo Silva Machado Bispo dos
Publikováno v:
Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, Vol 4, Pp 1-23 (2019)
Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa; v. 4 (2019); 1-23
Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa
Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política Educativa (ReLePe)
instacron:ReLePe
Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa; v. 4 (2019); 1-23
Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa
Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política Educativa (ReLePe)
instacron:ReLePe
This article aims to demonstrate the possible applicability of the concepts of habitus and field, coined by sociologist Pierre Bourdieu, to research in education, in particular, that focused on educational policy in Brazil. It is a theoretical-episte
Autor:
Mocarzel, Marcelo, Moehlecke, Sabrina
Publikováno v:
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 37, n. 1 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 10-19
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 37 No. 1 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 10-19
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 37 n. 1 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 10-19
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 37 No. 1 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 10-19
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 37 n. 1 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 10-19
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Editorial