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pro vyhledávání: '"Mobilidade Estudantil"'
Publikováno v:
Educação & Formação, Vol 9 (2024)
Compreende-se que a migração estudantil interestadual tem se estruturado enquanto política educacional devido ao conjunto de ações empreendidas pelo Estado brasileiro, que intencionam para essa finalidade. Neste sentido, objetiva-se com este tex
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https://doaj.org/article/2a7aa00a787f452fa16660c7521a5707
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 49 (2024)
Vários estudos têm enfatizado a importância de se pesquisar as consequências da pandemia na internacionalização do ensino superior, mas poucos abordaram as vulnerabilidades e estratégias dos estudantes envolvidos nesse tipo de mobilidade. Este
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https://doaj.org/article/35735921233e49b4924b91932d0b1d5c
Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 35 (2024)
Resumo Este artigo recorre ao quadro analítico da área de Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia. Pretende-se preencher uma lacuna na literatura, observando o assunto caso a caso, entre fatos principalmente brasileiros, ao mesmo tempo que se rela
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https://doaj.org/article/817f07858ab044928fdc6278507a98a4
Autor:
Alan Carneiro, Débora Galvani
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 39, Iss 121 (2024)
O objetivo deste artigo é a identificação, descrição e análise da sequência de ações ritualizadas que conforma a organização da gestão do programa Pré-PEC-G da XX, um curso preparatório voltado para o acolhimento e o ensino de portuguê
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https://doaj.org/article/4ba8a62cc07b4bc4add1e8018e2bf512
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 2 (2024)
O estudo analisa os dados do Censo da Educação Superior Brasileira de 2022 a respeito da presença de estudantes estrangeiros na graduação e seus países de origem, com o objetivo de discutir a internacionalização das instituições de educaç
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https://doaj.org/article/139c1913fe884b2b8e0e22cedd684e68
Publikováno v:
Ensaio, Vol 29, Iss 110, Pp 183-205 (2021)
Este artigo analisa o programa brasileiro de mobilidade estudantil e acadêmica Ciência sem Fronteiras, utilizando o ciclo de políticas públicas como instrumento metodológico. O estudo baseia-se na literatura, em documentos disponíveis sobre o p
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https://doaj.org/article/d811616a0fb94c70996fe85a3f6c4dd0
Autor:
Rovênia Amorim Borges
Publikováno v:
Comunicação e Sociedade, Vol 41 (2022)
Embora frequentar universidades em Portugal e nos Estados Unidos seja ainda um privilégio para quem vem de famílias brasileiras com elevado capital econômico, políticas para o fomento da internacionalização têm levado, na última década, a um
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https://doaj.org/article/7e17d9b402ee4916b48a615e468dbee5
Publikováno v:
Ex Aequo: Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres, Iss 44 (2021)
As experiências de internacionalização e mobilidade estudantil têm vindo a aumentar, ainda que de forma muito assimétrica entre países. Portugal tem acolhido estudantes de diferentes procedências geográficas, sendo particularmente expressiva
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https://doaj.org/article/f608ade23a31412cb6d00c5343b577f8
Autor:
Juliana Chatti Iorio
Publikováno v:
Cadernos de Estudos Sociais, Vol 33, Iss 2, Pp 238-256 (2018)
Este artigo irá decorrer sobre um dos pontos desenvolvidos na minha tese de doutorado, que tem estudado a motivação dos estudantes brasileiros do ensino superior para a escolha de Portugal, na construção dos seus projetos de mobilidade estudanti
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https://doaj.org/article/94f9a1b4cb804deb8a66644521c67024
Autor:
Juliana Chatti Iorio
Publikováno v:
Cadernos de Estudos Sociais, Vol 33, Iss 2 (2019)
Este artigo irá decorrer sobre um dos pontos desenvolvidos na minha tese de doutorado, que tem estudado a motivação dos estudantes brasileiros do ensino superior para a escolha de Portugal, na construção dos seus projetos de mobilidade estudanti
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https://doaj.org/article/6312c00616e6489fa6b96e1e904d5e13