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Publikováno v:
Revista Ensino de Geografia, Vol 3, Iss 1, Pp 188-203 (2020)
Este artigo tem como foco o tema formação de professores. Objetiva conhecer o que vem sendo produzido no meio acadêmico sobre formação de professores de Geografia, nos últimos anos. Visando atingir esse objetivo, realizamos a análise de vinte
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/87eab296f4dd411a9a7d75c92b4b92e2
Publikováno v:
Revista Ensino Interdisciplinar, Vol 6, Iss 17 (2020)
Propõe discutir sobre educação geográfica no urbano a partir do conceito de cidade educadora. Apresenta uma metodologia para aprendizagem no exercício da cidadania no urbano, rico de conteúdos geográficos, os quais serão apropriados pelos c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/78aed3afdcd84facaa03e02a8efbe4e6
Publikováno v:
Revista Ensino Interdisciplinar, Vol 4, Iss 12 (2020)
O trabalho surge a partir das inquietações das práticas/ações de estágio supervisionado em geografia, desenvolvidas no Campus Central da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Mossoró-RN. Objetiva discutir sobre tais inquietaç
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https://doaj.org/article/11178df281074c079ded5289f93d5052
Publikováno v:
Revista Ensino de Geografia, Vol 3, Iss 1, Pp 188-203 (2020)
Este artigo tem como foco o tema formação de professores. Objetiva conhecer o que vem sendo produzido no meio acadêmico sobre formação de professores de Geografia, nos últimos anos. Visando atingir esse objetivo, realizamos a análise de vinte
Publikováno v:
Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar ; v. 6 n. 17 (2020): Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar
Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar (RECEI)
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
instacron:UERN
Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar (RECEI)
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
instacron:UERN
Propõe discutir sobre educação geográfica no urbano a partir do conceito de cidade educadora. Apresenta uma metodologia para aprendizagem no exercício da cidadania no urbano, rico de conteúdos geográficos, os quais serão apropriados pelos c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::997cd5d1abb6c16bb59d185fc6a2c27b
http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/1978
http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/1978
Autor:
Jhose Iale Camelo da Cunha Vieira, Josélia Carvalho de Araújo, Maria Valdirene de Souza, Moacir Vieira da Silva
Publikováno v:
O ensino e suas expressões: tecnologias, direitos humanos, artes e interdisciplinaridade
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::369e84fc3d187e87832f3be8283dd8e9
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2020.923.284-300
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2020.923.284-300
Publikováno v:
O ensino e suas expressões: tecnologias, direitos humanos, artes e interdisciplinaridade
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cfda289088dc3c9787922c2318be89cf
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2020.923.120-139
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2020.923.120-139
Publikováno v:
O ensino e suas expressões: tecnologias, direitos humanos, artes e interdisciplinaridade
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::14e40a002aa0baa4215b50b784e304f7
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2020.923.99-119
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2020.923.99-119