Zobrazeno 1 - 10
of 44
pro vyhledávání: '"Mjelve, Liv Heidi"'
Publikováno v:
In Learning, Culture and Social Interaction April 2022 33
Publikováno v:
In Teaching and Teacher Education March 2022 111
Autor:
Nyborg, Geir, Mjelve, Liv Heidi, Ray Crozier, W., Arnesen, Anne, Coplan, Robert J., Edwards, Anne
Publikováno v:
Scandinavian Journal of Educational Research; Aug2024, Vol. 68 Issue 5, p1011-1024, 14p
Publikováno v:
Nyborg, Geir Mjelve, Liv Heidi Coplan, Robert J. Edwards, Anne Crozier, Ray . Exploring Norwegian teachers’ perceptions of shy students at recess and their strategic responses.. International Jo
International Jo
International Jo
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10852/110947
Autor:
Mjelve, Liv Heidi1 (AUTHOR) l.h.mjelve@isp.uio.no, Tangen, Reidun2 (AUTHOR)
Publikováno v:
Qualitative Research in Psychology. Jul-Sep2022, Vol. 19 Issue 3, p747-767. 21p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Scandinavian Journal of Educational Research. Mar2020, Vol. 64 Issue 2, p181-194. 14p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Nyborg, Geir, Mjelve, Liv Heidi, Arnesen, Anne, Crozier, W. Ray, Bjørnebekk, Gunnar, Coplan, Robert J.
Publikováno v:
Nyborg, Geir Mjelve, Liv Heidi Arnesen, Anne Crozier, W. Ray Bjørnebekk, Gunnar Coplan, Robert J. . Teachers’ strategies for managing shy students’ anxiety at school. Nordic Psychology. 2022
Nordic Psychology
Nordic Psychology
Autor:
Mjelve, Liv Heidi, Nyborg, Geir, Arnesen, Anne, Bjørnebekk, Gunnar, W. Ray, Crozier, Coplan, Robert
Publikováno v:
Mjelve, Liv Heidi Nyborg, Geir Arnesen, Anne Bjørnebekk, Gunnar W. Ray, Crozier Coplan, Robert . Characteristics of Teacher-Nominated Shy Students in Norwegian Elementary Schools. Jo
Jo
Jo
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10852/98666