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Autor:
Miyerdady Marín Quintero
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis: TED, Issue: 49, Pages: 163-182, Published: 31 JAN 2022
Resumen En este artículo se presentan los resultados de investigación de una experiencia formativa a futuros profesores de ciencias naturales. El objetivo fue contribuir a la formación docente respecto al uso de las prácticas experimentales para
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::20325866398302e113a89062792d5c01
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-38142021000100163&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-38142021000100163&lng=en&tlng=en
Autor:
Edwin Germán García Arteaga, Miyerdady Marín Quintero, Tatiana Iveth Salazar López, Edgar Andrés Espinosa Ríos, Henry Giovanny Cabrera Castillo, Lisbeth Lorena Alvarado Guzmán
La importancia de la Historia de las Ciencias en la formación de profesores permite superar la visión lineal y acumulativa que se tiene del conocimiento y considerar los procesos y las dinámicas sociales inherentes a la producción del conocimient
Autor:
Edwin Germán García Arteaga, Yessica Viviana Barragán Orjuela, Iván Darío Flórez Rojano, Miyerdady Marín Quintero, Ángel Enrique Romero Chacón, Sandra Sandoval Osorio, María Mercedes Ayala Marnrique, Ana Lilia Gómez Estrella, María Helena Ramírez Acosta, José Francisco Malagón Sánchez
Este libro presenta el estado de la discusion adelantada por los autores entorno a la relacion entre la construccion de fenomenologias y los procesos de formalizacion, desde el ambito de la ensenanza de las ciencias. En el contexto pedagogico, se req
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bda1b4e397c39e82699459fbb9004f32
https://doi.org/10.2307/j.ctvfc53hj
https://doi.org/10.2307/j.ctvfc53hj
Publikováno v:
Construcción de fenomenologías y procesos de formalización
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9664c5aa8e71f2d7b985354b377bad79
https://doi.org/10.2307/j.ctvfc53hj.6
https://doi.org/10.2307/j.ctvfc53hj.6