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Autor:
Mixilene Sales Santos Lima, Karla Angélica Silva do Nascimento, José Aires Castro Filho, Clodomir Silva Lima Neto
Publikováno v:
Revista Educação e Cultura Contemporânea, Vol 15, Iss 40 (2018)
Resumo A aprendizagem colaborativa pode ser definida como os processos de construção de conhecimentos por meio de interações sociais. No contexto educacional, acontece também por meio do trabalho em grupo. Na presente pesquisa, consideramos a oc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a7ba87cf54b4d27a4b00a9e726268a7
Autor:
Mixilene Sales Santos Lima
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
FundaÃÃo Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e TecnolÃgico
As perspectivas da Aprendizagem Colaborativa com Suporte Computacional e da Aprendizagem MÃvel trazem elementos favorÃveis à aprendizagem colaborativa de alunos dentro
As perspectivas da Aprendizagem Colaborativa com Suporte Computacional e da Aprendizagem MÃvel trazem elementos favorÃveis à aprendizagem colaborativa de alunos dentro
Autor:
Clodomir Silva Lima Neto, Karla Angélica Silva do Nascimento, José Aires de Castro Filho, Mixilene Sales Santos Lima
Publikováno v:
Educação e Cultura Contemporânea. 15
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::df2da502b3a169b3eb059ebe1dd86f89
https://doi.org/10.5935/2238-1279.20180047
https://doi.org/10.5935/2238-1279.20180047
Autor:
Mixilene Sales Santos Lima, José Aires de Castro Filho, Lavina Lúcia Vieira Lima, Clodomir Silva Lima Neto
Publikováno v:
Anais dos Workshops do V Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2016).
O presente trabalho apresenta como a aprendizagem movel, por meio do uso do aplicativo WhatsApp, pode mediar/favorecer atividades colaborativas entre estudantes participantes de um projeto sobre sustentabilidade, realizado em uma escola da rede publi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::00bf270e2eb502c645e168ecd1fa2473
https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2016.820
https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2016.820
Autor:
Karla Angélica Silva do Nascimento, Clodomir Silva Lima Neto, José Aires de Castro Filho, Mixilene Sales Santos Lima
Publikováno v:
Anais do XXII Workshop de Informática na Escola (WIE 2016).
Este artigo apresenta como o aplicativo de desenho pode apoiar a aprendizagem colaborativa durante uma atividade com alunos do Ensino Fundamental de uma escola pública por meio do uso de dispositivos móveis durante a realização de um projeto peda
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6058bdddea347540ef6e8ccb4a00da83
https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2016.387
https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2016.387
Publikováno v:
Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação.
Este artigo apresenta como alunos do Ensino Fundamental de uma escola publica exerceram diversos tipos de mobilidade (tecnologica, fisicas, conceitual, sociointeracional e temporal) por meio do uso de dispositivos moveis durante a realizacao de um pr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::78dbe0e0119b6e0abf157307e84cb8d6
https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2015.825
https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2015.825
Autor:
José Aires de Castro Filho, Karla Angélica Silva do Nascimento, Maria Bernadete Oriá de Melo, Mixilene Sales Santos Lima
Publikováno v:
Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação.
Este artigo apresenta a experiencia de gestores no curso de formacaopara o uso das tecnologias moveis, desenvolvido na modalidadesemipresencial. O artigo aborda o desenvolvimento do curso que parte de umaacao articulada da pratica do gestor escolar i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5ad5ea419b6e05fe3ca6d93123307be3
https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2013.755
https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2013.755
Autor:
Mixilene Sales Santos Lima, Maria Lidiana Ferreira Osmundo, Lavina Lúcia Vieira Lima, Raquel Santiago Freire, Jaiane Ramos Barbosa, Alisandra Cavalcante Fernandes, José Aires de Castro Filho
Publikováno v:
Anais do XVIII Workshop de Informática na Escola (WIE 2012).
O presente artigo relata a experiência de dois projetos que possibilitaram trocas culturais entre alunos fazendo o uso do laptop com acesso a internet, além de outras ferramentas digitais. Estes projetos ocorreram em três escolas do Nordeste brasi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::772b4a9e04cf3da7a6a7c617cdb32396
https://doi.org/10.5753/wie.2012.18695
https://doi.org/10.5753/wie.2012.18695
Autor:
Lavina Lúcia Vieira Lima, Rita de Fátima Muniz, Demetrius Abreu de Lima, Dennys Leite Maia, Mixilene Sales Santos Lima, Jaiane Ramos Barbosa, Alisandra Cavalcante Fernandes, José Aires de Castro Filho
Publikováno v:
Anais do XVIII Workshop de Informática na Escola (WIE 2012).
A diversidade cultural tem sido tema em destaque na atualidade, devido ao contato, direto ou indireto, proporcionado pelas tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC). Nesse sentido, a escola é espaço em que a aprendizagem sobre out
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c3575c9186f1cc8a5a9132535fc6e720
https://doi.org/10.5753/wie.2012.18691
https://doi.org/10.5753/wie.2012.18691
Autor:
Karla Angélica Silva do Nascimento, Mixilene Sales Santos Lima, Raquel Santiago Freire, José Aires de Castro Filho
Publikováno v:
Anais do XVII Workshop de Informática na Escola (WIE 2011).
Este artigo é resultado de uma pesquisa realizada em dez escolas públicas municipais de Fortaleza que busca investigar como os professores do Laboratório de Informática Educativa (LIE) planejam suas aulas com tecnologias digitais. Desta forma, re
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::50b45ae5d60f955ce2cbb0be45fb60ea
https://doi.org/10.5753/wie.2011.21736
https://doi.org/10.5753/wie.2011.21736