Medienbildung braucht Medienwissenschaft. (German)

Autor: Grashöfer, Katja, Missomelius, Petra

Publikováno v: Zeitschrift für Medienwissenschaft: ZFM; 2024, Vol. 16 Issue 2, p135-140, 6p

Universitätsbibliotheken, digitale Medien und Mobilität – Reflexionen und Szenarien

Autor: Hug, Theo, Missomelius, Petra

Publikováno v: Hug, Theo and Missomelius, Petra . Universitätsbibliotheken, digitale Medien und Mobilität – Reflexionen und Szenarien., 2014 In: Die Bibliothek in der Zukunft: Regional – Global: Lesen, Studieren und Forschen im Wandel. Festschrift für Hofrat Dr. Martin Wieser anlässlich seiner Versetzung in den Ruhestand. innsbruck university press, pp. 203-221. [Book chapter]

Along with the development and prevalence of mobile communication technologies new infor-mation services as well as knowledge and communication cultures have emerged. Talking of mobile libraries gained new meanings in this context. In recent times, r

Externí odkaz: http://eprints.rclis.org/24782/

Editorial 02/2022: Ästhetisch-künstlerische Auseinandersetzungen mit digitalen Medien im Schulunterricht

Autor: Claussen, Jan Torge, Przybylka, Nicola, Missomelius, Petra, Barberi, Alessandro

Publikováno v: Claussen, J T, Przybylka, N, Missomelius, P & Barberi, A 2022, ' Editorial 02/2022: Ästhetisch-künstlerische Auseinandersetzungen mit digitalen Medien im Schulunterricht ', Medienimpulse, Jg. 60, Nr. 2, S. 1-24 . https://doi.org/10.21243/mi-02-22-22

Die pandemiebedingte Schließung der Schulen und Universitäten setzte die Dringlichkeit von Digitalstrategien in der Fortbildungskultur von (Hoch)Schulen und die Notwendigkeit einer Stärkung medienpädagogischer Kompetenzen von Lehrenden, Studieren

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3697::062000e4ec0640f625d8cbfaa8cd777b
https://pure.leuphana.de/ws/files/22662766/repo_22633314_oa_byncnd.pdf

Bildung - Medien - Mensch. Mündigkeit im Digitalen

Autor: Missomelius, Petra

Die Folgen des digitalen Wandels sind medienkultureller Natur, weshalb es unerlässlich ist, genauer hinzuschauen, was dies für das menschliche Denken und Wahrnehmen, das Selbst- und Weltverständnis, aber auch den Status von Wissen und Bildung mit

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::11b9578de78aaf49029dc49f68969134
https://e-book.fwf.ac.at/o:1589

Online-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10

Autor: Bohnenkamp, Björn, Burkhardt, Marcus, Grashöfer, Katja, Hlukhovych, Adrianna, Krewani, Angela, Matzner, Tobias, Missomelius, Petra, Raczkowski, Felix, Shnayien, Mary, Weich, Andreas, Wippich, Uwe

Die Autor*innen werfen einen medienwissenschaftlichen Blick auf die Online-Lehre des Sommersemsters 2020. Dabei betrachten sie unter anderem den Unterschied von klassischen Hörsälen zu den neuen, virtuellen Lernräumen, die aber auch physische Elem

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::01576188807b8caf356c54c2d8851c4f