Zobrazeno 1 - 10 of 98 pro vyhledávání: '"Misco, Thomas"'
1
Akademický článek
“It is definitely not the priority”: A postcolonial inquiry of social studies education in the Commonwealth of the Northern Mariana Islands
Autor: Misco, Thomas
Publikováno v: In The Journal of Social Studies Research October 2018 42(4):319-326
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
“I will not mention controversial issues unless they are in the textbook”: An exploration of curriculum instructional gatekeeping in Taiwan
Autor: Misco, Thomas, Tseng, Jung-Hua
Publikováno v: In The Journal of Social Studies Research January 2018 42(1):1-10
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Citizenship Wanted, but Denied: The Racial Prerequisite Cases and Their Role in Institutionalizing Racism Against Asians.
Autor: Misco, Thomas1 (AUTHOR), Bennett-Kinne, Andrea1 (AUTHOR)
Publikováno v: Social Studies. Nov/Dec 2021, Vol. 112 Issue 6, p291-297. 7p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Citizenship Not Wanted, but Received.
Autor: Misco, Thomas1 (AUTHOR), Molina, Estevan1 (AUTHOR), Schultz, Brian1 (AUTHOR)
Publikováno v: Social Studies. Jan-Feb2021, Vol. 112 Issue 1, p46-56. 11p. 2 Charts.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
What Should Become of the Territories? Teaching the Problematic Past and Present of the "Unincorporated" Territory.
Autor: Misco, Thomas1 (AUTHOR) miscotj@miamioh.edu, Stahlsmith, Megan2 (AUTHOR)
Publikováno v: Social Studies. Jan/Feb2020, Vol. 111 Issue 1, p11-17. 7p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Powerful Social Studies Unit Design: A Companion to Powerful Social Studies Teaching and Learning
Autor: MISCO, THOMAS
Publikováno v: The Clearing House, 2014 Nov 01. 87(6), 241-248.
Externí odkaz: http://www.jstor.org/stable/43999411
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
An Analysis of Teacher Education Mission Statements in the United States.
Autor: Misco, Thomas, McIntyre, George, Molina, Estevan, Bennett-Kinne, Andrea, Hughes, Michael
Publikováno v: Teacher Educator; Apr-Jun2023, Vol. 58 Issue 2, p199-216, 18p
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
"Now, What Should I Do for English Language Learners?" Reconceptualizing Social Studies Curriculum Design for ELLs
Autor: Misco, Thomas, Castañeda, Martha E.
Publikováno v: Educational Horizons, 2009 Apr 01. 87(3), 182-189.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/42923764
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje