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Akademický článek
Las relaciones interpersonales en la transición de los estudiantes de la primaria a la secundaria
Autor: Marianella Castro-Pérez, Mirta Díaz-Forbice, Hilda Fonseca-Solórzano, Ana Teresa León-Sáenz, Lillian Susana Ruíz-Guevara, Willy Umaña-Fernández
Publikováno v: Revista Electronic@ Educare, Vol 15, Iss 1, Pp 193-210 (2011)
Recibido 14 de junio de 2010 • Aceptado 31 de agosto de 2010 • Corregido 12 de mayo de 2011 El tema de las relaciones interpersonales que establece el estudiante con sus pares, profesores y padres de familia, durante el periodo de transición d
Externí odkaz: https://doaj.org/article/2ccb00ff1a564795ac0a458bd8c548fe
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Akademický článek
Transición 6 grado a 7año, ¿problema o desafío?
Autor: Marianella Castro-Pérez, Mirta Díaz-Forbice, Hilda Fonseca-Solórzano, Ana Teresa León-Sáenz, Susana Ruíz-Guevara, Willy Umaña-Fernández
Publikováno v: Revista Electronic@ Educare, Vol 13, Iss 2, Pp 105-121 (2009)
Recibido 23 de abril de 2009 • Aceptado 20 de mayo de 2009 • Corregido 30 de junio de 2009 Este artículo despliega los resultados de una experiencia investigativa de dos años, llevada a cabo por un equipo interdisciplinario de las cinco unida
Externí odkaz: https://doaj.org/article/80bc6b6f371c4533a4156f41fc6bfa2b
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Akademický článek
La nueva escuela rural unidocente
Autor: Mirta Díaz-Forbice
Publikováno v: Revista Electronic@ Educare, Vol 0, Iss 3, Pp 71-83 (2002)
This research has been developed in coordination with SIMED, a project for improving the quality of education, and the National Office for the Support of multi-grade classrooms. The main objective was to identify the lever of achievement reached in t
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Akademický článek
Factores académicos en la transición de la primaria a la secundaria: motivación, rendimiento académico y disciplina / Academic factors in the transition from elementary school to middle school: motivation, academic performance and discipline
Autor: Marianella Castro Pérez, Lillian Susana Ruiz Guevara, Ana Teresa León Sáenz, Hilda Fonseca Solórzano, Mirta Díaz Forbice, Willie Umaña Fernández
Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 10, Iss 3 (2010)
Este artículo nace de la investigación titulada "Factores de éxito en la transición de sexto a grado a sétimo de secundaria", realizada en el marco del Programa de investigación del decanato del CIDE titulado Perfiles, Dinámicas y Desafíos de
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Interpersonal Relationships in the Transition of Students from Primary to Secondary Schools
Autor: Willy Umaña Fernández, Mirta Díaz Forbice, Ana Teresa León Sáenz, Marianella Castro Pérez, Lillian Susana Ruíz Guevara, Hilda Fonseca Solórzano
Publikováno v: Revista Electronic@ Educare, Vol 15, Iss 1, Pp 193-210 (2011)
Revista Electrónica Educare; Vol 15 No 1 (2011): Revista Electrónica Educare (enero-junio); 193-210
Revista Electrónica Educare; Vol. 15 Núm. 1 (2011): Revista Electrónica Educare (enero-junio); 193-210
Revista Electrónica Educare; v. 15 n. 1 (2011): Revista Electrónica Educare (enero-junio); 193-210
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Redalyc
Recibido 14 de junio de 2010 • Aceptado 31 de agosto de 2010 • Corregido 12 de mayo de 2011 El tema de las relaciones interpersonales que establece el estudiante con sus pares, profesores y padres de familia, durante el periodo de transición de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c0fbde3ad7ab50716f52dab9f5d135cd
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/891
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FACTORES ACADÉMICOS EN LA TRANSICIÓN DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA: MOTIVACIÓN, RENDIMIENTO ACADÉMICO Y DISCIPLINA
Autor: Lilliam Susana Ruiz Guevara, Willie Umaña Fernández, Ana Teresa León Sáenz, Mirta Díaz Forbice, Hilda Fonseca Solórzano, Marianella Castro Pérez
Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 10, Iss 3, Pp 1-29 (2010)
Redalyc
Este articulo nace de la investigacion titulada "Factores de exito en la transicion de sexto a grado a setimo de secundaria", realizada en el marco del Programa de investigacion del decanato del CIDE titulado Perfiles, Dinamicas y Desafios de la Educ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7f9236606acb65c9d4bf19800cf98a7e
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44717980007
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Transición 6 grado a 7año, ¿problema o desafío?
Autor: Hilda Fonseca Solórzano, Mirta Díaz Forbice, Lillian Susana Ruíz Guevara, Ana Teresa León Sáenz, Willy Umaña Fernández, Marianella Castro Pérez
Publikováno v: Revista Electronic@ Educare, Vol 13, Iss 2, Pp 105-121 (2009)
Revista Electrónica Educare; Vol 13 No 2 (2009): Revista Electrónica Educare (julio-diciembre); 105-121
Revista Electrónica Educare; Vol. 13 Núm. 2 (2009): Revista Electrónica Educare (julio-diciembre); 105-121
Revista Electrónica Educare; v. 13 n. 2 (2009): Revista Electrónica Educare (julio-diciembre); 105-121
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Redalyc
Recibido 23 de abril de 2009 • Aceptado 20 de mayo de 2009 • Corregido 30 de junio de 2009 Este artículo despliega los resultados de una experiencia investigativa de dos años, llevada a cabo por un equipo interdisciplinario de las cinco unidade
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b679aad0e496da524eb54eea91712522
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1498
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Factores académicos en la transición de la primaria a la secundaria: motivación, rendimiento académico y disciplina / Academic factors in the transition from elementary school to middle school: motivation, academic performance and discipline
Autor: Castro Pérez Marianella, Ruiz Guevara Liliam Susana, León Sáenz Ana Teresa, Fonseca Solórzano Hilda, Mirta Díaz Forbice, Willie Umaña Fernández
Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 10 No. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 10 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 10 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 10, Iss 3, Pp 1-29 (2010)
Resumen:Este artículo nace de la investigación titulada “Factores de éxito en la transición de sexto a grado a sétimo de secundaria”, realizada en el marco del Programa de investigación del decanato del CIDE titulado Perfiles, Dinámicas y
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8d634b1c3ef6cf7c55684f4a54d7b578
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10144
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