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Autor:
Gabriel Bernardo López Pérez, Claudia Cecilia Norzagaray Benítez, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Jose Alberto Fraijo Figueroa
Publikováno v:
Sinéctica, Iss 61 (2023)
La evaluación del uso tecnológico, así como su investigación, es importante para elaborar predicciones sobre aspectos que lo promuevan; por ello, el objetivo de esta investigación es la validación de una escala de uso tecnológico docente a niv
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https://doaj.org/article/8fd4096fe47e47328bfb910323cb7c4a
Autor:
Luisa Dolores Murillo Parra, Dora Yolanda Ramos Estrada, Ismael García Cedillo, Mirsha Alicia Sotelo Castillo
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 20, Iss 1 (2020)
El objetivo del artículo fue analizar la relación entre las estrategias educativas inclusivas y la autoeficacia de docentes en formación de escuelas normales, así como realizar una comparación entre escuela normal urbana y escuela rural. El enfo
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https://doaj.org/article/8e467e8ee7f4473c813d222dfaebd87d
Autor:
Sonia Beatriz Echeverría Castro, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Christian Oswaldo Acosta Quiroz, Laura Fernanda Barrera Hernández
Publikováno v:
SAGE Open, Vol 10 (2020)
The aim of the study was to adjust the measurement model of an instrument of sources of Self-efficacy for Mathematics to sample of university students from Northeast of Mexico and the sex measurement invariance. A second-order modeling was performed,
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https://doaj.org/article/be07b3b62e1c476f868bf2a9076fb6f9
Autor:
Rubén Pérez-Ríos, Laura Fernanda Barrera-Hernández, Sonia Beatriz Echeverría-Castro, Mirsha Alicia Sotelo-Castillo
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 27, Iss 2, Pp 1-17 (2023)
Introducción. El rendimiento académico juega un importante papel para el aprendizaje y la adquisición de conocimientos personales que orientan hacia un eficaz desenvolvimiento en la vida del estudiantado y su futuro desarrollo profesional, diverso
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https://doaj.org/article/2bd9460a1ca44c6f898646331129a9f9
Autor:
Mirsha Alicia Sotelo-Castillo, Laura Fernanda Barrera-Hernández, Sonia Beatriz Echeverria-Castro, Dora Yolanda Ramos-Estrada
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol 21, Iss 1, Pp 115-127 (2022)
Los hallazgos de investigaciones respecto al nivel de aprendizaje en cursos presenciales y mixtos han señalado resultados opuestos, debido a esto, se realizó el presente estudio con el objetivo de comparar el nivel de aprendizaje percibido por estu
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https://doaj.org/article/10ac74e629b44e1cb9dc83ab77fb3e27
Autor:
Mirsha Alicia Sotelo-Castillo, Sonia Beatriz Echeverría-Castro, Laura Fernanda Barrera-Hernández, Rubén Pérez-Ríos
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare. 27:1-17
Introducción. El rendimiento académico juega un importante papel para el aprendizaje y la adquisición de conocimientos personales que orientan hacia un eficaz desenvolvimiento en la vida del estudiantado y su futuro desarrollo profesional, diverso
Publikováno v:
HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 12:1-10
Con objetivo de comparar la autoeficacia y el desempeño en estadística de universitarios, previo y posterior a un curso de estadística tradicional y uno bajo la metodología de solución de problemas, se llevó a cabo un estudio cuasiexperimental
Autor:
Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Sonia Beatriz Echeverría Castro, María Teresa Fernández Nistal, Eneida Ochoa Avila
En esta obra se presenta una muestra de trabajos empíricos relacionados con el desarrollo de los estudiantes de los diferentes niveles educativos en los cuales se reportan hallazgos y se reflexiona sobre los procesos motivacionales involucrados en s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::231c5460f45d7f978f6c1fc009c9810e
https://doi.org/10.59233/vae021
https://doi.org/10.59233/vae021
Autor:
Laura Fernanda Barrera Hernández, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Diana Isabel Cabrera Aguilar, Dora Yolanda Ramos Estrada, Luz Celeste Molina Torres
Publikováno v:
KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY. 3:53-65
En psicología educativa, el estudio de factores psicológicos que influyen en el rendimiento académico, es uno de los campos de estudio más importantes. La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre grit, orientación a
Autor:
Tania Lizbeth GUTIÉRREZ LUGO TANIA, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Dora Yolanda Ramos Estrada
Publikováno v:
Revista ProPulsión. 4:92-106
La implementación y uso de la tecnología ha tenido beneficios importantes en el quehacer diario, sin embargo, es importante considerar que su uso también puede tener consecuencias negativas, además de representar posibles riesgos y amenazas, sobr