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pro vyhledávání: '"Miriam Roxana Ramos Peña"'
Autor:
María Olivia Peña Ortiz, Sergio Adalberto Franco Chávez, Miriam Roxana Ramos Peña, Faber Carlos Ramírez, Patricia Guadalupe Villagómez Zavala
Publikováno v:
Revista Cubana de Salud y Trabajo, Vol 20, Iss 2, Pp 38-47 (2019)
Cuando se produce una interacción entre lo aprendido en el aula y los nuevos conocimientos adquiridos en un espacio real, se dice que el alumno logra un aprendizaje significativo. En este estudio, la visita técnica se propone como una estrategia di
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d75e2d61aff041dbbb9af00dabef8aba
